杜甫画鹰教学设计教案

杜甫画鹰教学设计教案

教学目标

1. 知识目标：了解杜甫《画鹰》的诗意,掌握画鹰的基本技法。
2. 技能目标：通过绘画活动，提高学生的观察力、表现力和创造力。
3. 情感目标：培养学生对诗歌的热爱,激发对自然美的欣赏之情。

教学重难点

1. 重点：学习杜甫《画鹰》的诗意,掌握画鹰的基本技法。
2. 难点：如何将诗歌中的意境通过绘画表现出来。

教学准备

1. 教材：《杜甫诗选》中《画鹰》一诗。
2. 教具：画纸、画笔、颜料、投影仪等。
3. 学具：画鹰的相关图片、视频资料。

教学过程

导入

• 活动：播放杜甫《画鹰》的朗诵视频,引导学生初步感受诗歌的意境。
• 提问：同学们，你们听到了怎样的画面？感受到了什么？

诗歌解读

• 活动：讲解《画鹰》的诗意,分析诗中的意象和情感。
• 提问：杜甫在诗中是如何描绘鹰的？他表达了怎样的情感？

画鹰技法讲解

• 活动：展示鹰的绘画步骤和技巧，讲解如何用线条、色彩表现鹰的特征。
• 示范：教师现场示范画鹰的过程,讲解重点和难点。

绘画实践

• 活动：学生按照所学技法,自由创作画鹰作品。
• 指导：教师巡回指导,帮助学生解决绘画过程中的问题。

作品展示与评价

• 活动：学生展示自己的作品，相互评价,教师进行总结性评价。
• 提问：你的作品中有哪些地方体现了杜甫《画鹰》的意境？

• 活动：回顾本节课的学习内容，总结杜甫《画鹰》的意境和画鹰的技法。
• 提问：通过今天的绘画活动,你们对杜甫的诗歌和鹰的形象有了哪些新的认识？

课后作业

• 任务：回家后，尝试用不同的绘画材料重新创作一幅《画鹰》。