教学目标
- 让学生了解手游《英雄联盟》中“人马”这个英雄的技能特点和使用技巧。
- 培养学生的团队合作精神和战略思维能力。
- 通过实践操作,提高学生的游戏操作水平。
教学重难点
- 教学重点
- 人马的技能介绍及特点。
- 人马在游戏中的定位和玩法。
- 人马的连招技巧和使用时机。
- 教学难点
- 如何让学生理解和掌握人马的技能机制。
- 如何引导学生在游戏中正确运用人马的技能。
- 讲授法:讲解人马的技能特点和使用技巧。
- 演示法:通过视频演示,让学生更直观地了解人马的连招技巧。
- 实践法:让学生在游戏中实践操作,提高游戏水平。
- 技能介绍
- Q 技能:暴走:人马向前冲锋,对路径上的敌人造成伤害,这个技能可以用来追杀敌人或逃跑。
- W 技能:双刃剑:人马开启双刃剑,对周围的敌人造成伤害并治疗自己,这个技能可以在团战中吸收伤害并对敌人造成伤害。
- E 技能:毁灭冲锋:人马增加移动速度,并在接下来的一段时间内对敌人造成伤害,这个技能可以用来追击敌人或逃跑。
- R 技能:暗影冲锋:人马向前冲锋,对路径上的敌人造成伤害并击飞他们,这个技能可以用来开团或打断敌人的技能。
- 技能特点
- 高机动性:人马的四个技能都能提供移动速度加成,让他在游戏中跑得非常快。
- 范围伤害:人马的 Q、W 和 E 技能都能造成范围伤害,这让他在团战中有很强的输出能力。
- 控制技能:人马的 R 技能能造成击飞效果,这让他在团战中有很强的控制能力。
教学方法
教学过程
(一)导入(5 分钟)
通过播放一段人马的精彩操作视频,引起学生的兴趣,让学生对人马这个英雄有一个初步的印象,向学生提问:你们觉得人马这个英雄怎么样?他有哪些特点和技能?让学生自由发言,教师根据学生的回答,总结出马人的技能特点和优势。
(二)讲解(15 分钟)
(三)演示(10 分钟)
播放一段人马的连招演示视频,让学生更直观地了解人马的连招技巧,向学生提问:你们看到了哪些连招?这些连招有什么用?让学生自由发言,教师根据学生的回答,总结出马人的连招技巧和使用时机。
(四)实践(30 分钟)
将学生分成若干小组,每个小组选择一名学生扮演人马,其他学生扮演队友,让学生在游戏中实践操作,体验人马的技能特点和玩法,教师在旁边观察学生的操作,及时给予指导和帮助。
(五)10 分钟)
让学生分享自己在游戏中的体验和感受,教师根据学生的回答,总结出马人的技能特点和使用技巧,向学生提问:你们觉得人马这个英雄怎么样?他有哪些优点和缺点?让学生自由发言,教师根据学生的回答,引导学生正确看待人马这个英雄,鼓励学生在游戏中不断探索和尝试,提高自己的游戏水平。
(六)作业(5 分钟)
让学生观看一段人马的教学视频,加深对人马的了解,让学生写一篇关于人马的技能解析的文章,要求包括人马的技能特点、连招技巧、使用时机等内容。
教学反思
通过本次教学,学生对人马这个英雄有了更深入的了解,掌握了人马的技能特点和使用技巧,通过实践操作,学生的游戏水平也得到了提高,在教学过程中,也发现了一些问题,比如学生对人马的技能机制理解不够深入,在游戏中不能正确运用人马的技能,针对这些问题,教师可以在今后的教学中加强对技能机制的讲解和演示,让学生更好地理解和掌握人马的技能。
标签: #手游人马技能解析教学设计