大班音乐《小戏迷》教案

《大班音乐《小戏迷》教学活动》

活动目标

1. 让幼儿感受戏曲音乐的美,激发幼儿对戏曲艺术的兴趣。
2. 学习歌曲《小戏迷》,掌握歌曲的节奏和旋律。
3. 培养幼儿的团队协作能力和表现力。

活动准备

1. 教学课件：歌曲《小戏迷》的音乐和歌词。
2. 戏曲道具：如京剧脸谱、水袖等。
3. 音乐设备：音响、麦克风等。

活动过程

🎵导入环节：

1. 教师播放一段戏曲音乐，引导幼儿欣赏，提问：“你们知道这是什么音乐吗？”
2. 幼儿回答后，教师介绍：“这是戏曲音乐，是中国传统艺术的一种形式。”

🎵歌曲学习：

1. 教师播放歌曲《小戏迷》的音频，让幼儿跟唱,注意节奏和旋律。
2. 教师逐句教唱,边唱边讲解歌词的含义。
3. 幼儿分组练习,教师巡回指导。

🎵道具展示：

1. 教师展示戏曲道具，如京剧脸谱、水袖等,让幼儿了解戏曲的基本元素。
2. 幼儿分组，每组选择一种道具,进行简单的表演。

🎵表演环节：

1. 幼儿分组，每组选择一位“小戏迷”代表,进行歌曲表演。
2. 教师组织全体幼儿观看表演,并给予评价和鼓励。

🎵总结环节：

1. 教师总结本次活动,强调戏曲音乐的美和传统文化的价值。
2. 邀请幼儿分享自己的学习心得,增强幼儿对戏曲艺术的认同感。

活动延伸

1. 鼓励幼儿回家后与家人一起欣赏戏曲节目,了解更多的戏曲知识。
2. 在班级开展戏曲知识竞赛,丰富幼儿的戏曲文化知识。

通过本次活动，希望幼儿能够对戏曲艺术产生浓厚的兴趣，传承和弘扬中华民族优秀的传统文化。🎭🎵🌟