幼儿园手工粘贴画教案

教学目标

1. 让幼儿体验到手工制作的乐趣,培养幼儿对手工制作的兴趣。
2. 锻炼幼儿的手部肌肉协调能力,提高幼儿的动手能力。
3. 培养幼儿的想象力和创造力,让幼儿发挥自己的想象力，制作出属于自己的作品。
4. 培养幼儿的合作意识,让幼儿在合作中体验到快乐。

教学重难点

1. 重点：让幼儿学会使用各种材料进行手工制作，如粘贴、拼贴等。
2. 难点：如何引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出有创意的作品。

教学准备

1. 各种颜色的卡纸、彩色纸、皱纹纸、布料等。
2. 剪刀、胶水、双面胶、固体胶等粘贴工具。
3. 各种形状的彩色泡沫、彩色珠子、彩色扣子等。
4. 各种小动物、植物、人物等的图片。
5. 音乐、投影仪等教学设备。

教学过程

1. 导入
   • 教师通过投影仪展示一些漂亮的手工粘贴画作品,引起幼儿的兴趣。
   • 教师提问：小朋友们，你们喜欢这些画吗？你们知道这些画是怎么做出来的吗？
   • 教师引导幼儿回答问题,引出手工粘贴画的主题。
2. 讲解
• 教师向幼儿展示各种材料,并介绍它们的名称和用途。
• 教师通过投影仪展示一些小动物、植物、人物等的图片，引导幼儿观察它们的形状和颜色，并让幼儿想象如何用这些材料制作出这些图案。
• 教师向幼儿示范如何使用剪刀、胶水等粘贴工具，并让幼儿跟着教师一起做。
3. 创作
• 教师将幼儿分成若干小组,每组幼儿选择自己喜欢的材料和图案进行创作。
• 教师巡回指导,鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出有创意的作品。
• 幼儿在制作过程中,教师要注意提醒幼儿安全使用工具，避免受伤。
4. 展示
• 幼儿完成作品后,每组幼儿派一名代表上台展示自己的作品，并向其他幼儿介绍自己的作品。
• 其他幼儿对展示的作品进行评价,提出自己的看法和建议。
• 教师对幼儿的作品进行评价,肯定幼儿的努力和创意，并提出改进的意见。
5. 结束
• 教师对本次活动进行总结,表扬幼儿的表现，并鼓励幼儿继续努力。
• 教师与幼儿一起清理活动现场,培养幼儿的环保意识。

教学延伸

1. 将幼儿的作品展示在教室里,让其他幼儿欣赏。
2. 鼓励幼儿在日常生活中观察周围的事物,并用手工制作的方式表现出来。
3. 让幼儿回家后与家长一起制作手工粘贴画,增强亲子关系。

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