中班学数字12教案

中班学数字12教案

教学目标

1. 让幼儿认识数字12,并能正确书写。
2. 培养幼儿对数字的兴趣,提高他们的数学认知能力。
3. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。

教学准备

1. 数字卡片（1-12）
2. 数字12的图片
3. 数字书写模板
4. 彩色铅笔或蜡笔
5. 教学视频或动画

教学过程

导入

（🎉）老师：“小朋友们，今天我们要学习一个新的数字，你们猜猜会是哪个数字呢？”

认识数字12

1. 展示数字卡片：老师出示数字卡片12,引导幼儿观察数字的形状和结构。

   • “小朋友们看，这个数字有几个圈圈？是哪个数字呢？”
   • “是的，这个数字是12。”

   讲解数字12的组成：老师用手指画的方式,讲解数字12的组成。

   “数字12由1和2组成，我们先写下1，再写下2，就是12了。”

   展示图片：老师展示数字12的图片,帮助幼儿加深印象。

   “看，这个数字12像什么？”

   书写数字12

   1. 示范书写：老师示范如何正确书写数字12,并强调书写的顺序和注意事项。

      “我们先写1，从上往下，从左到右，然后再写2，也是从上往下，从左到右。”

   2. 幼儿练习：老师分发数字书写模板，让幼儿跟着老师的示范,尝试书写数字12。

      “小朋友们，现在我们来试试看，写下数字12。”

   互动游戏

   1. 数字接龙：老师带领幼儿进行数字接龙游戏,巩固数字12的书写。

      “我说数字1，你们接着说数字2，然后说数字3……”

   2. 数字寻宝：老师将数字卡片藏起来,让幼儿去找出数字12的卡片。

      “小朋友们，你们要找到数字12的卡片哦！”

   （🌟）老师：“今天我们学习了数字12，小朋友们做得很好！希望大家回家后也能继续练习，争取写得越来越漂亮！”

   教学反思

   本次教学活动，幼儿对数字12的认识和书写有了明显的进步，在教学过程中，通过互动游戏和示范书写，激发了幼儿的学习兴趣，同时也提高了他们的动手操作能力，在今后的教学中,将继续注重培养幼儿的数学思维和兴趣。