桂花雨第一课时教案

桂花雨第一课时教案

教学目标

1. 知识目标：了解桂花雨的由来,掌握桂花雨的基本特点。
2. 能力目标：通过观察、讨论,提高学生的语言表达能力和审美鉴赏能力。
3. 情感目标：培养学生对自然美的热爱,激发学生的想象力和创造力。

教学重点

• 桂花雨的由来
• 桂花雨的特点

教学难点

• 如何用恰当的语言描述桂花雨的美

教学准备

• 教师准备：多媒体课件、桂花图片、桂花雨视频
• 学生准备：笔记本、笔

教学过程

导入

（🌟）同学们，大家好！今天我们要一起走进一个美丽的场景——桂花雨，请大家闭上眼睛，想象一下，秋天的傍晚，一阵微风吹过，桂花纷纷扬扬地从树上飘落下来,那是什么样的景象呢？

新课导入

1. 桂花雨的由来（📚）

   • 教师简要介绍桂花雨的由来,讲述桂花的历史和文化背景。
   • 学生聆听,并做好笔记。

   桂花雨的特点（🌸）

   • 教师展示桂花图片和桂花雨视频,引导学生观察桂花的外观和飘落时的状态。
   • 学生讨论桂花雨的特点，如颜色、形状、气味等。

   互动环节

   （👫）让我们一起来模拟一下桂花雨的场景，请同学们分成小组，用语言、动作或绘画的形式,表现桂花雨的美。

   课堂小结

   （📝）通过今天的课程，我们了解了桂花雨的由来和特点，希望大家在今后的生活中，能够更加关注自然,发现生活中的美。

   课后作业

   （📋）请同学们课后收集有关桂花的故事,下节课与大家分享。

   教学反思

   本节课通过多媒体课件、图片和视频等多种形式，让学生直观地感受到了桂花雨的美，在互动环节，学生的参与度较高，表达了自己对桂花雨的独特理解，但在课堂讨论中，部分学生表达不够清晰,需要教师在今后的教学中加强语言表达能力的培养。