1.知识与技能，学生能够了解运动曲子舞蹈的基本概念和特点，掌握基本的运动舞蹈动作和技巧

2. 过程与方法：通过示范和练习，培养学生的身体协调性、节奏感和表现力。
3. 情感态度与价值观：激发学生对运动舞蹈的兴趣，培养学生的团队合作精神和自信心。

教学重难点

1. 教学重点：运动曲子舞蹈的基本动作和技巧的教学，培养学生的身体协调性和节奏感。
2. 教学难点：如何让学生在舞蹈中展现出自信和表现力，以及如何引导学生将运动曲子舞蹈与团队合作相结合。

教学方法

1. 直观演示法：通过播放运动曲子舞蹈的视频，让学生直观感受舞蹈的魅力和特点。
2. 示范法：教师亲自示范运动曲子舞蹈的基本动作和技巧，让学生模仿学习。
3. 练习法：学生通过反复练习，逐渐掌握运动曲子舞蹈的动作和技巧。
4. 比赛法：组织学生进行小组比赛，激发学生的竞争意识和团队合作精神。

教学过程

1. 导入（3 分钟）
   • 通过播放一段动感的运动曲子舞蹈视频,引起学生的兴趣，让学生感受运动曲子舞蹈的魅力。
   • 提问学生：你们喜欢这段舞蹈吗？你们知道这是什么舞蹈吗？让学生自由回答，引出运动曲子舞蹈的概念。
2. 讲解（5 分钟）
• 向学生介绍运动曲子舞蹈的基本概念和特点,让学生了解运动曲子舞蹈的起源、发展和分类。
• 讲解运动曲子舞蹈的基本动作和技巧,如步伐、转身、跳跃等，通过图片和视频进行详细的演示。
3. 示范（10 分钟）
• 教师亲自示范运动曲子舞蹈的基本动作和技巧,让学生更加直观地感受舞蹈的魅力和美感。
• 在示范过程中,教师要注意动作的准确性和优美度，同时要注意节奏感的把握，让学生能够跟着音乐的节奏起舞。
4. 练习（20 分钟）
• 学生分组进行练习,每个小组由一名组长带领，按照教师的要求进行练习。
• 教师巡回指导,及时纠正学生的错误动作，帮助学生掌握动作的要领和节奏感。
• 鼓励学生互相帮助、互相学习，共同提高舞蹈水平。
5. 展示（10 分钟）
• 每个小组轮流进行展示,展示内容包括基本动作、组合动作和小组自创动作等。
• 其他小组观看展示,并进行点评和打分，评选出最佳展示小组。
• 教师对每个小组的展示进行点评,指出优点和不足之处，鼓励学生继续努力。
6. 比赛（12 分钟）
• 将学生分成若干个小组,进行小组比赛。
• 包括基本动作、组合动作和小组自创动作等，每个小组展示完毕后，由评委进行打分。
• 根据得分高低,评选出比赛的优胜小组，并颁发奖品和证书。
7. 课堂小结（3 分钟）
• 教师对本节课的教学内容进行总结,强调运动曲子舞蹈的重要性和意义。
• 鼓励学生在课后继续练习,提高舞蹈水平。
• 布置作业,让学生在课后观看一段运动曲子舞蹈视频，并模仿学习其中的动作和技巧。

教学反思

在本节课的教学中,我通过直观演示、示范法、练习法和比赛法等多种教学方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习运动曲子舞蹈，通过练习和比赛，学生不仅掌握了运动曲子舞蹈的基本动作和技巧，还培养了团队合作精神和自信心，我也注意到了一些不足之处，如学生的节奏感和表现力还有待提高等，在今后的教学中，我将更加注重学生的个体差异，采用更加多样化的教学方法，帮助学生更好地掌握运动曲子舞蹈的技巧和表现力。

标签： #运动曲子舞蹈示范教案