少儿园大班礼仪教案

培养小绅士小淑女

在少儿园，大班的孩子正处于性格形成的关键时期，培养他们的礼仪意识显得尤为重要，以下是一份针对大班孩子的礼仪教案，旨在帮助他们成为懂礼貌、有教养的小绅士小淑女。

教案主题：礼仪小课堂

教学目标：

1. 让幼儿了解基本的礼仪规范。
2. 培养幼儿良好的行为习惯。
3. 提高幼儿的社交能力。

教学准备：

1. 礼仪图片若干张。
2. 礼仪小故事书籍。
3. 礼仪行为示范视频。

教学过程：

🌟导入环节：

• 教师出示礼仪图片，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们知道这些图片上的人在做什么吗？他们做得对吗？”
• 通过提问,激发幼儿对礼仪的兴趣。

🌟教学环节：

1. 礼仪知识讲解：

   • 教师结合图片和书籍，向幼儿讲解基本的礼仪规范，如问候、礼貌用语、排队等。
   • 通过生动的讲解,让幼儿理解礼仪的重要性。

   角色扮演：

   • 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟生活中的礼仪场景，如上下楼梯、排队买饭等。
   • 通过角色扮演,让幼儿亲身体验礼仪行为。

   礼仪行为示范：

   • 教师播放礼仪行为示范视频,让幼儿学习正确的礼仪动作。
   • 涵盖问候、感谢、道歉等场景。

   🌟总结环节：

   • 教师带领幼儿回顾今天学习的礼仪知识,并鼓励他们在日常生活中践行。
   • 鼓励幼儿互相监督,共同进步。

   教学反思：

   通过本次礼仪教案的实施，我们发现孩子们对礼仪知识有了更深入的了解，并在日常生活中开始尝试运用，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的礼仪教育,培养他们成为有教养的小绅士小淑女。

   🎉 让我们一起努力,为孩子们的美好未来助力！