椅子塑型排课教学设计

教学目标

1. 让学生了解椅子塑型的基本原理和技巧。
2. 培养学生的创造力和想象力,提高学生的空间感知能力和手眼协调能力。
3. 通过小组合作,培养学生的团队合作精神和沟通能力。

教学重难点

1. 教学重点：掌握椅子塑型的基本方法和技巧。
2. 教学难点：如何启发学生的创意,让他们设计出独特的椅子作品。

教学方法

1. 直观演示法：通过展示椅子塑型的过程和作品,激发学生的兴趣和好奇心。
2. 实践操作法：让学生亲自参与椅子塑型的制作过程,提高他们的动手能力和创造力。
3. 小组合作法：将学生分成小组，共同完成椅子塑型的设计和制作,培养他们的团队合作精神和沟通能力。

教学过程

1. 导入（3 分钟）

   • 通过展示一些有趣的椅子作品，如动物造型的椅子、抽象艺术风格的椅子等,引起学生的兴趣和好奇心。
   • 提问学生：你们知道这些椅子是用什么材料制作的吗？它们是如何制作出来的呢？
   • 引导学生思考椅子塑型的基本原理和技巧,为接下来的教学做好铺垫。

   讲解（7 分钟）

   • 展示椅子塑型的过程和作品,让学生更加直观地了解椅子塑型的方法和技巧。
   • 讲解椅子塑型的基本步骤，如设计草图、选择材料、制作骨架、填充材料、打磨和上色等。
   • 强调在制作过程中要注意安全,使用工具时要小心谨慎。

   实践操作（20 分钟）

   • 将学生分成小组，每个小组选择一种材料，如纸、塑料瓶、布料等,共同设计和制作一把椅子。
   • 教师巡视指导,帮助学生解决在制作过程中遇到的问题。
   • 鼓励学生发挥想象力,设计出独特的椅子作品。

   展示与评价（10 分钟）

   • 每个小组展示自己制作的椅子作品,介绍设计理念和制作过程。
   • 其他小组对展示的作品进行评价,提出优点和改进意见。
   • 教师对每个小组的作品进行点评，肯定学生的创意和努力，指出不足之处,并提出改进建议。

   拓展延伸（7 分钟）

   • 介绍其他材料和方法的椅子塑型，如木材、金属、陶瓷等，以及其他创意设计，如雕塑、装置艺术等,拓宽学生的视野。
   • 鼓励学生在课后继续探索椅子塑型的创意设计，尝试使用不同的材料和方法,制作出更多有趣的作品。

   课堂小结（3 分钟）

   • 总结本节课的教学内容，强调椅子塑型的基本原理和技巧,以及培养创造力和团队合作精神的重要性。
   • 布置课后作业，要求学生根据本节课所学内容，设计并制作一把椅子,下节课进行展示和评价。

   教学反思

   本节课通过直观演示、实践操作和小组合作等教学方法，让学生亲身体验椅子塑型的制作过程，掌握了椅子塑型的基本方法和技巧，培养了学生的创造力和想象力，提高了学生的空间感知能力和手眼协调能力，通过小组合作，培养了学生的团队合作精神和沟通能力，在教学过程中，教师要注意引导学生发挥想象力，鼓励学生大胆尝试，及时给予学生肯定和鼓励,激发学生的学习兴趣和创作热情。

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