中班美术教案猴子捞月

猴子捞月 🐒🌕

教学目标：

1. 让幼儿了解和欣赏中国民间故事《猴子捞月》。

2. 培养幼儿的想象力、创造力和动手能力。

3. 培养幼儿的团队合作精神。

4. 民间故事《猴子捞月》

5. 美术活动：猴子捞月主题绘画

教学准备：

1. 《猴子捞月》故事书
2. 彩色画纸、画笔、颜料
3. 水彩、水粉颜料
4. 胶水、剪刀、彩纸
5. 课件《猴子捞月》

教学过程：

第一环节：导入

1. 教师讲述《猴子捞月》故事,引导幼儿了解故事内容。
2. 提问：猴子为什么要捞月亮？月亮为什么总是捞不到？
3. 幼儿自由讨论,分享自己的想法。

第二环节：美术活动

1. 教师出示猴子捞月的课件，引导幼儿观察画面,了解猴子捞月的场景。
2. 教师分发画纸、画笔、颜料，鼓励幼儿发挥想象力,创作猴子捞月的画面。
3. 幼儿在创作过程中，教师巡回指导,解答幼儿的问题。
4. 鼓励幼儿运用不同的颜料、画笔表现月亮、猴子等元素。

第三环节：作品展示与评价

1. 幼儿展示自己的作品,分享创作心得。
2. 教师和幼儿一起评价作品,给予肯定和鼓励。
3. 鼓励幼儿相互欣赏、学习。

第四环节：总结

1. 教师总结本次美术活动,强调猴子捞月的寓意。
2. 鼓励幼儿在日常生活中，发挥想象力,创造美好事物。

教学反思：

本次美术活动，幼儿积极参与，充分发挥了自己的想象力，在创作过程中，他们学会了运用不同的颜料、画笔表现画面，提高了动手能力，本次活动也培养了幼儿的团队合作精神，让幼儿在合作中共同完成任务，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的个性发展，激发他们的创造潜能。🌟🎨