中班教案《圆的联想》

中班教案《圆的联想》🎨

亲爱的老师们,大家好！今天为大家分享一份中班教案——《圆的联想》。📚

【教学目标】

1. 让幼儿通过观察、操作，了解圆的基本特征。
2. 培养幼儿的联想能力和创造力。
3. 增强幼儿对美术活动的兴趣。

【教学准备】

1. 圆形卡片若干
2. 彩色画笔
3. 图片或实物：太阳、月亮、车轮等
4. 音乐：《圆舞曲》

【教学过程】

导入

1. 播放《圆舞曲》，引导幼儿跟随音乐做动作，感受圆的节奏感。
2. 教师提问：“你们在生活中见过哪些圆形的东西？”
3. 幼儿分享,教师总结：太阳、月亮、车轮、圆形气球等。

认识圆

1. 教师出示圆形卡片,引导幼儿观察圆形的特征：有边界、中心对称、可以滚动等。
2. 幼儿操作圆形卡片,进一步感受圆的特性。

联想创意

1. 教师展示图片或实物,如太阳、月亮、车轮等，引导幼儿发挥想象力，用圆形卡片进行联想创作。
2. 幼儿分组进行创作,教师巡回指导。
3. 鼓励幼儿大胆表达自己的创意,分享作品。

绘画环节

1. 教师分发彩色画笔,引导幼儿用圆形卡片进行绘画创作。
2. 幼儿自由发挥,教师巡回指导，鼓励幼儿画出自己喜欢的圆形作品。
3. 作品完成后,幼儿进行展示，互相欣赏。

1. 教师带领幼儿回顾今天的课程内容,强调圆的特性。
2. 鼓励幼儿在生活中多观察,发现更多的圆形事物。

【教学反思】本次《圆的联想》教学活动，孩子们在轻松愉快的氛围中了解了圆的基本特征，并发挥了自己的联想能力和创造力，通过绘画创作，孩子们表达了对圆形事物的理解和热爱，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，为他们提供更多展示自己的机会。🌈

让我们一起努力,为孩子们创造一个美好的学习环境！💪