大班我的妈妈教案美术

《我的妈妈》

教学目标

1. 认知目标：引导幼儿观察和了解妈妈的形象特征，激发幼儿对妈妈的情感。
2. 技能目标：通过绘画活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 情感目标：让幼儿表达对妈妈的爱，增进亲子关系。

教学准备

• 材料准备：画纸、彩笔、水彩笔、画夹、剪刀、胶水、彩色卡纸等。
• 环境准备：宽敞的教室，布置温馨，播放轻柔的音乐。

教学过程

导入

• 活动：播放一段关于妈妈的温馨视频，引发幼儿对妈妈的回忆和情感。
• 提问：小朋友们，你们知道妈妈是什么样子的吗？你们和妈妈在一起都做了些什么呢？

观察与讨论

• 活动：展示几幅不同风格的妈妈画像，引导幼儿观察。
• 提问：你们觉得这些妈妈画得像不像？你们妈妈长得像不像这些画里的妈妈？
• 讨论：引导幼儿讨论妈妈的特征，如：妈妈的头发、眼睛、鼻子、嘴巴等。

绘画指导

• 活动：分发画纸和绘画材料，指导幼儿如何绘画。
• 步骤：
  1. 画轮廓：先画出妈妈的轮廓，如头部、身体、手脚等。
  2. 画细节：在轮廓的基础上，添加妈妈的眼睛、鼻子、嘴巴等细节。
  3. 上色：用彩笔或水彩笔为妈妈上色，可以自由发挥，画出自己喜欢的颜色。
  4. 装饰：用剪刀和胶水为妈妈制作装饰品，如帽子、围巾等。

  展示与分享

  • 活动：组织幼儿展示自己的作品，并分享自己画的是哪位妈妈，为什么喜欢这位妈妈。
  • 提问：你们觉得哪个小朋友的妈妈画得最好看？为什么？

  总结与延伸

  • 通过今天的活动,我们学会了如何画出自己的妈妈，也表达了对妈妈的爱。
  • 延伸：鼓励幼儿回家后，和妈妈一起完成一幅亲子画作，增进亲子感情。

  教学反思

  本次《我的妈妈》美术活动，孩子们在绘画过程中充分表达了对妈妈的爱，同时也提高了他们的动手能力和创造力，在今后的教学中，我会继续关注幼儿的情感需求，设计更多富有情感的教育活动。🎨💕👩‍👧‍👦