幼儿谈话活动教案教案

快乐的小动物🐾

活动目标：

1. 培养幼儿的口语表达能力,让他们能够自信地表达自己的想法。
2. 增强幼儿对动物的认识,激发他们对自然界的兴趣。
3. 培养幼儿的观察力和想象力,通过谈话活动丰富他们的内心世界。

活动对象：3-5岁幼儿

活动时间：45分钟

活动准备

1. 教具：各种动物图片、故事书、录音机、小动物玩具等。
2. 环境布置：布置一个充满动物元素的教室环境，如动物主题的墙饰、地毯等。

活动步骤

热身活动（5分钟）

1. 音乐导入：播放一首欢快的儿童歌曲，让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作。
2. 自我介绍：让幼儿用简单的句子介绍自己，如“我叫XX，我喜欢小动物”。

主题谈话（20分钟）

1. 展示动物图片：展示各种动物图片，引导幼儿观察并说出它们的名字。

   • 🐱“这是什么动物？它叫什么名字？”
   • 🦊“这个动物是什么颜色的？它有什么特点？”

   故事分享：讲述一个关于小动物的有趣故事，鼓励幼儿参与讨论。

   📚“故事里的小动物做了什么？你们觉得它做得对吗？”

   角色扮演：让幼儿选择自己喜欢的动物玩具，进行角色扮演，模仿动物的行为和叫声。

   互动游戏（10分钟）

   1. “猜猜我是谁”：教师出示一个动物玩具，让幼儿猜一猜是什么动物。

      🎲“这个动物有什么特点？你们能猜到它是谁吗？”

   2. “动物模仿秀”：幼儿分成小组，每组选择一个动物，模仿该动物的动作和声音。

   总结与反思（10分钟）

   1. 回顾活动：让幼儿回顾今天的谈话活动，分享自己的收获和感受。

      🤔“今天我们学到了哪些动物？你们最喜欢哪一种动物？”

   2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家长分享今天的活动，并一起观察家里的宠物。

   通过本次谈话活动,幼儿不仅学习了各种动物的知识，还锻炼了口语表达能力，在轻松愉快的氛围中，孩子们对动物产生了浓厚的兴趣，也为他们的成长奠定了良好的基础。🌟🐾