9的减法探索之旅 🌟
教案主题:9的减法
教学目标:
- 让幼儿初步理解9的减法概念。
- 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力。
- 激发幼儿对数学的兴趣。
教学准备:
- 数字卡片(1-9)
- 数字拼图
- 计数棒
- 画有数字的图片
- 小组活动桌椅
教学过程:
第一环节:热身活动 🏃♀️
- 唱数歌:带领幼儿唱《数鸭子》等数数歌曲,活跃课堂气氛。
- 数字游戏:将数字卡片撒在地板上,让幼儿捡起并说出数字。
第二环节:引入主题 🌈
- 故事导入:讲述一个关于数字9的故事,引导幼儿关注9的减法。
- 展示图片:展示画有数字的图片,让幼儿观察并说出图片中的数字。
第三环节:探索9的减法 🧐
- 计数棒操作:使用计数棒,让幼儿进行9的减法操作,如9-1=8。
- 数字拼图:将数字拼图中的数字9拆分,让幼儿找出相应的减数和差。
第四环节:小组活动 🤝
- 小组讨论:将幼儿分成小组,讨论9的减法有哪些可能性。
- 小组展示:每个小组分享他们的发现,全班幼儿共同总结。
第五环节:巩固练习 📚
- 卡片游戏:使用数字卡片,进行9的减法配对游戏。
- 趣味填空:在黑板上写一些9的减法题目,让幼儿填空。
第六环节:总结与反思 📝
- 回顾总结:引导幼儿回顾今天学习的9的减法内容。
- 反思提问:提问幼儿,他们觉得9的减法难吗?为什么?
教学反思:
通过本次教案的实施,幼儿对9的减法有了初步的理解,并在活动中积极参与,在今后的教学中,可以进一步丰富教学内容,提高幼儿的数学兴趣和逻辑思维能力。