大班《潜水艇》教案

大班《潜水艇》教案

教学目标

• 认知目标：认识潜水艇的基本结构和功能,了解其在海洋中的作用。
• 技能目标：通过动手操作,学会制作简单的潜水艇模型。
• 情感目标：激发幼儿对海洋生物和科学探索的兴趣,培养他们的动手能力和创造力。

教学准备

• 潜水艇图片或视频
• 水彩笔、剪刀、胶水等手工材料
• 小型塑料瓶或纸盒（用于制作潜水艇）
• 海洋生物图片或模型
• 音乐播放设备

教学过程

导入

🌊活动：播放一段关于海洋的动画片，引起幼儿对海洋生物和潜水艇的兴趣。🌊提问：小朋友们，你们在动画片中看到了什么？有没有看到潜水艇呢？

认知学习

🌊活动：展示潜水艇图片或视频，讲解潜水艇的基本结构和功能。🌊提问：潜水艇是什么？它是怎么在海底航行的？它有什么作用呢？

动手操作

🌊活动：分发手工材料，指导幼儿制作简单的潜水艇模型。🌊步骤：

1. 剪裁：将塑料瓶或纸盒剪裁成潜水艇的形状。
2. 装饰：用水彩笔在潜水艇上画出窗户、门等细节。
3. 组装：将装饰好的潜水艇组装起来。

游戏互动

🌊活动：组织幼儿进行“海底探险”游戏，使用制作的潜水艇进行模拟航行。🌊规则：幼儿需将潜水艇放入水中,模拟潜水艇在水下的航行。

总结与反思

🌊活动：引导幼儿分享自己的制作过程和游戏体验。🌊提问：你们觉得制作潜水艇难不难？在游戏中你们学到了什么？

教学延伸

• 课后作业：鼓励幼儿回家后与家长一起观看关于潜水艇的纪录片,了解更多相关知识。
• 家园互动：邀请家长参与幼儿园的海洋主题教育活动,共同探索海洋的奥秘。

通过本次《潜水艇》教案，希望孩子们能够在轻松愉快的氛围中学习到知识，激发他们对科学探索的兴趣，为未来的学习打下坚实的基础。🌊📚🌟