讲故事奥尔夫教案大全

在幼儿教育中，讲故事是一种非常有效的教学手段，而奥尔夫教学法，作为一种注重音乐、节奏和身体律动的教学理念，与讲故事相结合，能够极大地激发孩子们的兴趣和创造力，下面，就为大家带来一份奥尔夫教案大全，让我们一起走进故事的奇妙世界吧！🎨

奥尔夫教案大全

《小蝌蚪找妈妈》

教学目标：培养幼儿的观察力和想象力，感受音乐与故事的关系。**

• 故事：《小蝌蚪找妈妈》
• 音乐：《小蝌蚪找妈妈》主题音乐

教学步骤：

1. 导入：播放《小蝌蚪找妈妈》主题音乐,引导幼儿跟随音乐节奏模仿小蝌蚪的动作。
2. 讲述故事：教师讲述故事,幼儿跟随教师的讲述模仿小蝌蚪的动作。
3. 音乐活动：跟随音乐节奏，幼儿自由发挥,模仿小蝌蚪找妈妈的过程。

《三只小猪》

教学目标：培养幼儿的团队合作精神，理解故事中的道理。**

• 故事：《三只小猪》
• 音乐：《三只小猪》主题音乐

教学步骤：

1. 导入：播放《三只小猪》主题音乐,引导幼儿跟随音乐节奏模仿猪的动作。
2. 讲述故事：教师讲述故事,幼儿分组扮演三只小猪和狼。
3. 音乐活动：分组进行音乐表演,展现故事情节。

《白雪公主》

教学目标：培养幼儿的审美能力和表演能力，感受童话世界的魅力。**

• 故事：《白雪公主》
• 音乐：《白雪公主》主题音乐

教学步骤：

1. 导入：播放《白雪公主》主题音乐,引导幼儿感受音乐中的童话氛围。
2. 讲述故事：教师讲述故事,幼儿跟随教师的讲述模仿角色动作。
3. 音乐活动：分组进行音乐表演,展现故事情节。

《小红帽》

教学目标：培养幼儿的安全意识，理解故事中的道德观念。**

• 故事：《小红帽》
• 音乐：《小红帽》主题音乐

教学步骤：

1. 导入：播放《小红帽》主题音乐,引导幼儿跟随音乐节奏模仿小红帽的动作。
2. 讲述故事：教师讲述故事,幼儿跟随教师的讲述模仿小红帽和其他角色。
3. 音乐活动：分组进行音乐表演,展现故事情节。

通过以上奥尔夫教案大全，相信老师们能够更好地将故事与音乐相结合，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的综合素质，让我们一起在故事的海洋中遨游，感受奥尔夫教学的魅力吧！🌊🎵