小班绘本小蛇散步教案

小班绘本《小蛇散步》教案

教学目标

1. 认知目标：通过绘本故事，认识小蛇的特征,了解蛇的生活习性。
2. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱,激发他们的想象力和创造力。
3. 技能目标：学会用简单的语言描述小蛇散步的情景,提高语言表达能力。

教学准备

1. 绘本：《小蛇散步》
2. 教具：小蛇图片、蛇的生活习性图片
3. 环境布置：教室一角布置成森林，营造故事氛围

教学过程

🌟导入环节

• 教师出示小蛇图片，提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？”
• 引导幼儿说出“蛇”,并简单介绍蛇的基本特征。

🌟绘本阅读

• 教师声情并茂地朗读绘本《小蛇散步》,引导幼儿跟随故事情节。
• 在阅读过程中，适时提问，如：“小蛇散步时会遇到哪些朋友？”等,激发幼儿的思考。

🌟互动环节

• 教师展示蛇的生活习性图片,与幼儿一起讨论蛇的特点。
• 邀请幼儿上台，模仿小蛇散步的情景,增强互动性。

🌟手工制作

• 教师发放彩纸、剪刀等材料,指导幼儿制作小蛇。
• 幼儿动手制作过程中，教师巡回指导,鼓励他们发挥想象力。

🌟总结环节

• 教师带领幼儿回顾故事内容,总结小蛇散步的情景。
• 鼓励幼儿用简单的语言描述小蛇散步的过程。

教学反思

• 教师通过绘本故事，让幼儿了解了蛇的生活习性,激发了他们对大自然的兴趣。
• 在手工制作环节,幼儿的动手能力和创造力得到了锻炼。
• 整个教学过程充满了趣味性，幼儿积极参与,达到了教学目标。

通过这样的教案，不仅能让幼儿在轻松愉快的氛围中学习知识，还能培养他们的综合素质。🐍🌲📚