教案 粗心的小画家

《粗心的小画家》

教学目标

1. 让学生了解《粗心的小画家》的故事情节，培养阅读兴趣。
2. 通过学习故事,教育学生要细心，做事不能马虎。
3. 培养学生的审美情趣,提高绘画技能。

教学重点

1. 理解故事内容,把握故事主题。
2. 学会细心,做事不能马虎。

教学难点

1. 学生对故事主题的深刻理解。
2. 学会细心,做事不能马虎。

教学过程

导入新课

（1）教师出示小画家画像，提问：“同学们，你们知道这是谁吗？”（2）学生回答后，教师导入新课：“我们就来学习一篇关于小画家的故事——《粗心的小画家》。”

讲解故事

（1）教师朗读故事，学生跟读。（2）教师提问：“故事中，小画家遇到了什么问题？”（3）学生回答后，教师总结故事情节。

理解主题

（1）教师提问：“同学们，你们认为小画家为什么会犯这样的错误？”（2）学生讨论，教师总结：小画家之所以犯错误，是因为他太粗心了，做事不认真。（3）教师提问：“我们应该从故事中学到什么？”（4）学生回答后，教师总结：我们要学会细心，做事不能马虎。

绘画练习

（1）教师展示一幅美丽的风景画，让学生观察。（2）教师提问：“同学们，你们想不想成为像小画家一样的大画家？”（3）学生回答后，教师发放绘画材料，让学生动手绘画。（4）教师巡回指导，帮助学生提高绘画技能。

总结全文

（1）教师提问：“同学们，今天我们学习了《粗心的小画家》，你们有什么收获？”（2）学生回答后，教师总结：“希望大家从今天的故事中，学会细心，做事不能马虎，成为更好的自己。”

作业布置

1. 复习课文,背诵故事。
2. 练习绘画,画出自己心中的美景。

通过这节课的学习,让学生认识到细心的重要性，培养良好的学习习惯，提高绘画技能，激发学生的阅读兴趣，培养学生的审美情趣。