小班踏青的主题教案

小班踏青主题教案

春天,万物复苏，正是踏青的好时节，为了让小班的孩子们亲近自然，感受春天的美好，我们特制定了本次踏青主题教案，通过一系列的户外活动，让孩子们在快乐中学习，在探索中成长。

教案目标

1. 让幼儿感受春天的气息,认识春天常见的植物和动物。
2. 培养幼儿的观察力和想象力。
3. 锻炼幼儿的身体,增强体质。
4. 增进亲子关系,培养团队协作精神。

   准备阶段

• 活动时间：上午9:00-9:30
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  • 教师向幼儿介绍本次踏青活动的目的和意义。
  • 家长协助幼儿准备适合户外活动的衣物和鞋子。
  • 教师讲解踏青时的安全注意事项。

  踏青活动

  • 活动时间：上午9:30-11:30
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    • 寻找春天的足迹：带领幼儿观察树木、花朵、小动物等，引导他们说出自己看到的变化。
    • 春天里的游戏：组织孩子们进行捉迷藏、老鹰捉小鸡等游戏，增强体质。
    • 亲子互动：家长和孩子一起参与游戏，增进亲子感情。

    收获与分享

    • 活动时间：上午11:30-12:00
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      • 分享收获：让孩子们分享自己在踏青活动中的所见所闻，鼓励他们用语言表达。
      • 制作植物卡片：利用收集到的树叶、花朵等自然材料，制作植物卡片，增强孩子们的动手能力。

      通过本次踏青活动,孩子们不仅感受到了春天的美好，还学到了许多知识，亲子互动也让孩子们在快乐中学会了关爱他人，让我们期待下一次的户外活动，让孩子们在自然的怀抱中茁壮成长！🌱🌸🌼🐦🐱👪