小班健康教案找朋友

找朋友 🌈

教案背景

在幼儿阶段，社交能力的培养是非常重要的，本教案旨在通过“找朋友”这个活动，帮助小班幼儿学会如何与人沟通、表达自己的需求，并学会分享与合作，通过游戏的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，体验友谊的美好。👫

教案目标

1. 让幼儿学会与人沟通,表达自己的需求。
2. 培养幼儿的分享与合作精神。
3. 体验友谊的美好，增进幼儿之间的感情。🌟

教案准备

1. 教具：卡片（每张卡片上画有不同的小动物或物品）、音乐播放器。
2. 场地：宽敞的教室或户外活动场地。

教案过程

热身活动

1. 播放欢快的音乐，带领幼儿做简单的舞蹈动作，活跃气氛。🎶
2. 引导幼儿互相认识，进行自我介绍。👋

主题活动

1. 教师分++片,每张卡片上画有不同的小动物或物品。
2. 邀请幼儿上台，随机抽取一张卡片,说出卡片上的物品或小动物的名字。
3. 邀请其他幼儿来寻找与自己抽取的卡片相同的小动物或物品，找到后,两人组成一组。
4. 游戏过程中，教师引导幼儿进行沟通，表达自己的需求，如：“你能帮我找一下小猫吗？”
5. 教师观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。🌈

分享与总结

1. 邀请幼儿分享自己在游戏中的感受，如：“我找到了好朋友，我们一起玩游戏很开心！”
2. 教师总结游戏中的优点和不足,引导幼儿学会分享与合作。
3. 邀请幼儿一起唱一首关于友谊的歌曲，增进幼儿之间的感情。🎤

教案反思

本教案通过“找朋友”这个活动，让幼儿在游戏中学会了与人沟通、表达自己的需求，并体验到了友谊的美好，在今后的教学中，我们可以根据幼儿的实际情况，调整游戏内容和难度，让幼儿在轻松愉快的氛围中，不断成长。🌱

【通过这个教案，我们希望小班的孩子们能够在游戏中学会与人交往，体验到友谊的温暖，让我们携手努力，为孩子们的成长助力！🌈👨‍👩‍👧‍👦