勇敢者的游戏—小班户外跳水洼教案

教学目标

1. 让幼儿在户外跳水洼的游戏中,增强身体协调性和平衡感。
2. 培养幼儿勇敢、自信的品质。
3. 提高幼儿的团队合作意识和社交能力。

教学重难点

1. 重点：让幼儿在安全的环境中，体验跳水洼的乐趣,培养他们勇敢面对挑战的精神。
2. 难点：如何引导幼儿正确地跳水洼，避免受伤,并在游戏中学会团队合作。

教学方法

1. 游戏教学法：通过跳水洼的游戏,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
2. 示范法：教师亲自示范正确的跳水动作,让幼儿有直观的感受。
3. 鼓励法：在幼儿尝试跳水洼的过程中，给予他们充分的鼓励和肯定,增强他们的自信心。

教学过程

1. 导入部分：教师通过提问的方式，引导幼儿回忆自己跳水洼的经历,激发他们对游戏的兴趣。
2. 讲解与示范：教师向幼儿讲解跳水洼的规则和注意事项，并进行示范，示范时，可以使用 emoji 符号来表示动作，如[👣]代表脚步，[💪]代表手臂，[👋]代表手，[😃]代表笑容等,让幼儿更容易理解。
3. 分组游戏：将幼儿分成若干小组，每组轮流进行跳水洼的游戏，在游戏过程中，教师要注意观察幼儿的动作是否正确,及时给予指导和纠正。
4. 分享与总结：游戏结束后，教师请幼儿分享自己在游戏中的感受和体会，然后进行总结，总结时，要强调勇敢、自信、团队合作等品质的重要性。
5. 放松活动：带领幼儿进行放松活动，如深呼吸、伸展运动等,帮助他们缓解身体的紧张感。

教学延伸

1. 在日常生活中，鼓励幼儿勇敢地面对挑战,尝试新的事物。
2. 可以组织幼儿进行其他户外游戏，如接力赛、拔河等,培养他们的团队合作意识和竞争意识。

是一份关于小班户外跳水洼教案的设计，希望能对你有所帮助，在教学过程中，要注意安全，确保每个幼儿都能参与到游戏中,体验到成功的喜悦。

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