英语模拟授课教学设计方案

英语模拟授课教学设计方案

教学目标

1️⃣ 提高学生的英语口语表达能力；2️⃣ 培养学生的英语思维习惯；3️⃣ 增强学生的跨文化交际能力；4️⃣ 激发学生学习英语的兴趣。

1️⃣ 模拟日常生活场景，如购物、旅游、问路等；2️⃣ 模拟职场场景，如面试、会议、谈判等；3️⃣ 模拟学术场景，如课堂讨论、学术报告等。

教学步骤

1️⃣ 导入：通过简短的英语歌曲或视频，激发学生的学习兴趣,营造轻松愉快的课堂氛围。

2️⃣ 预习：学生预习教材内容,了解即将学习的场景和对话。

3️⃣ 模拟练习：a. 教师设置模拟场景，学生分组进行角色扮演；b. 学生根据场景进行对话，教师适时给予指导和纠正；c. 学生互相评价，教师点评,总结对话中的优点和不足。

4️⃣ 拓展练习：a. 学生根据所学场景，自编对话，进行小组展示；b. 教师组织学生进行英语辩论,提高学生的思辨能力。

5️⃣ 教师对本节课的学习内容进行总结,强调重点和难点。

教学评价

1️⃣ 学生自评：学生对自己的口语表达、角色扮演等方面进行评价；2️⃣ 小组互评：小组成员互相评价，提出改进意见；3️⃣ 教师评价：教师对学生的表现进行综合评价,指出优点和不足。

教学资源

1️⃣ 教材：选用适合学生水平的英语教材；2️⃣ 多媒体：利用PPT、视频、音频等多媒体资源，丰富教学内容；3️⃣ 教学软件：利用英语教学软件，如英语口语练习软件、英语听力练习软件等。

通过以上教学设计方案，相信学生在英语模拟授课过程中，能够提高英语口语表达能力，培养英语思维习惯，增强跨文化交际能力,激发学习英语的兴趣。