踩水花教案小班美术

踩水花🌊

教学目标

1. 认知目标：认识水花的基本形态,了解其在不同情境下的变化。
2. 技能目标：学习用不同的材料和工具表现水花的形态,提高动手能力。
3. 情感目标：在创作过程中体验美术活动的乐趣,培养对美的感知和欣赏能力。

教学准备

• 材料：彩色卡纸、水粉颜料、画笔、海绵、剪刀、胶水等。
• 环境：宽敞的教室，安全舒适,光线适宜。

教学过程

导入

• 活动：教师播放一段关于水花的视频,引导幼儿观察水花的形态和颜色。
• 提问：你们看到水花是什么样子的？它们是什么颜色的？

基本技能讲解

• 讲解：教师示范如何用海绵蘸取颜料在卡纸上轻轻按压,模拟水花的形态。
• 示范：展示如何用剪刀剪出不同形状的水花,并用胶水粘贴在画纸上。

实践操作

• 步骤：
  1. 颜料准备：幼儿选择自己喜欢的颜色,用海绵蘸取颜料。
  2. 创作水花：幼儿在卡纸上按压海绵,制作出各种形态的水花。
  3. 剪贴水花：幼儿用剪刀剪出形状各异的水花,并用胶水粘贴在画纸上。
  4. 装饰画纸：幼儿可以用画笔进一步装饰画纸，如添加天空、云朵等元素。

  作品展示

  • 展示：邀请幼儿展示自己的作品,教师和同学们一起欣赏。
  • 评价：教师对幼儿的作品进行评价,鼓励他们的创意和努力。
  • 教师总结本次美术活动的内容,强调水花的美和创作的乐趣。
  • 提问：你们觉得这次美术活动好玩吗？你们最喜欢画什么？

  教学反思

  本次美术活动旨在让小班幼儿通过踩水花的创作，了解水花的形态和颜色，提高他们的动手能力和审美能力，在活动中，教师应注意观察每个幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，确保每个孩子都能在愉快的氛围中学习成长。🌟🎨