小班儿歌教案煮饺子

《煮饺子》

教学目标

1. 认知目标：认识饺子,了解饺子的制作过程。
2. 技能目标：学会唱儿歌《煮饺子》,并能模仿煮饺子的动作。
3. 情感目标：培养幼儿对传统美食的兴趣,增强合作意识。

教学准备

1. 教具：饺子模型、煮饺子动画视频、儿歌《煮饺子》音频。
2. 材料：彩色纸、剪刀、胶水、水彩笔。

教学过程

导入

1. 儿歌导入：播放儿歌《煮饺子》的音频，引导幼儿倾听并跟随节奏唱。

   🎶 煮饺子，煮饺子，锅里水开了跳进去，翻过来，掉过去，煮熟了，吃饺子！🎶

认知环节

1. 认识饺子：展示饺子模型，讲解饺子的形状、馅料和制作方法。

   🍲 饺子是一种圆形的面食，中间有馅料，边缘是面皮,通常在锅里煮熟后食用。

2. 观看动画：播放煮饺子的动画视频,让幼儿直观了解煮饺子的过程。

   🎥 视频中展示饺子下锅、翻滚、煮熟的全过程。

技能环节

1. 儿歌学习：再次播放儿歌《煮饺子》,引导幼儿跟唱。

   🎶 煮饺子，煮饺子，锅里水开了跳进去，翻过来，掉过去，煮熟了，吃饺子！🎶

2. 动作模仿：教师示范煮饺子的动作，如“跳进去”、“翻过来”、“掉过去”,幼儿跟随模仿。

手工制作

1. 制作饺子：分发彩色纸、剪刀、胶水和水彩笔，让幼儿动手制作自己的饺子。

   🎨 每个幼儿制作一个饺子,并在上面画上自己喜欢的馅料。

总结与分享

1. ：回顾今天的学习内容,强调饺子的制作过程和儿歌的歌词。

   📚 我们今天学习了煮饺子的过程，还学会了唱《煮饺子》的儿歌。

2. 分享：鼓励幼儿展示自己制作的饺子,并分享制作过程中的趣事。

   🎉 每个幼儿都有机会分享,增强自信心。

教学反思

通过本次教学活动，幼儿不仅学会了唱儿歌《煮饺子》，还了解了饺子的制作过程，提高了动手能力和合作意识，在今后的教学中，可以结合更多传统美食，让幼儿在游戏中学习，在学习中成长。🌟