学会拒绝的小学教案

学会拒绝的小学教案

教学目标

1. 让学生了解拒绝的重要性。
2. 培养学生正确表达拒绝的能力。
3. 提高学生在生活中学会拒绝的自信心。

   第一课时：认识拒绝

导入

同学们,你们在生活中遇到过需要拒绝别人的情况吗？朋友让你帮忙做作业，但你不想帮忙，你会怎么做呢？

新课讲解

1. 什么是拒绝？🤔

   拒绝是指当我们不想做某件事情时,向他人表达自己的意愿，并拒绝对方的要求。

2. 为什么需要学会拒绝？🤔

   • 避免不必要的压力。
   • 保护自己的时间和精力。
   • 维护自己的权益。

   案例分析

   1. 案例一：小明因为帮助同学做作业，耽误了自己的学习时间，导致成绩下滑。
   2. 案例二：小红因为拒绝同学的无理要求，避免了不必要的麻烦。

   课堂讨论

   • 当我们面对别人的请求时,应该怎么考虑？
   • 如何用礼貌的方式表达拒绝？

   第二课时：学会拒绝

   导入

   同学们,刚才我们讨论了拒绝的重要性，如何才能学会拒绝呢？

   方法讲解

   1. 明确自己的立场：在拒绝之前，先了解自己的感受和需求。
   2. 用礼貌的语言表达：“我很抱歉，我现在不方便帮忙。”
   3. 给出合理的理由：如果可能，可以给出一个合理的解释，让对方理解你的立场。
   4. 坚持自己的决定：即使对方不理解，也要坚持自己的立场。

   角色扮演

   • 教师扮演请求帮助的角色,学生扮演需要拒绝的角色，进行情景模拟。

   通过今天的课程,我们学习了如何学会拒绝，希望同学们在生活中能够运用这些方法，做到既尊重他人，又保护自己。

   教学反思

   本节课通过案例分析和角色扮演,让学生深刻理解了拒绝的重要性，并掌握了学会拒绝的方法，在教学过程中，要注意引导学生用礼貌的语言表达拒绝，同时也要鼓励学生在面对困难时，勇敢地坚持自己的立场。