小动物的尾巴小班教案

小动物的尾巴——小班教案

教学目标

1. 认知目标：认识几种常见小动物的尾巴,了解它们的特点。
2. 情感目标：培养幼儿对小动物的喜爱之情,激发他们的探索兴趣。
3. 能力目标：通过观察、比较、操作等活动,提高幼儿的观察能力和动手能力。

教学准备

• 小动物的图片或模型：兔子、猫、狗、猴子等
• 尾巴的图片或模型
• 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
• 音乐、故事、儿歌等辅助教学材料

教学过程

导入

🎵 播放儿歌《小动物》,引导幼儿关注小动物的尾巴。

教师：小朋友们，你们喜欢听儿歌吗？今天老师要给大家唱一首关于小动物的儿歌,一起来听一听吧！

（播放儿歌《小动物》）

认识小动物的尾巴

1. 观察图片

   • 展示小动物的图片,引导幼儿观察它们的尾巴。
   • 提问：小朋友们，你们看到了哪些小动物的尾巴？它们的尾巴是什么样的？

   讨论特点

   • 引导幼儿讨论不同小动物尾巴的特点。
   • 提问：兔子的尾巴是什么样子的？为什么兔子的尾巴那么长？猫的尾巴有什么特点？

   手工制作

   1. 分发材料

      给每个幼儿分发彩色纸、剪刀、胶水等手工材料。

   2. 制作尾巴

      • 教师示范如何制作小动物的尾巴。
      • 指导：小朋友们，你们可以按照自己喜欢的颜色和形状,制作一个小动物的尾巴。

      展示作品

      鼓励幼儿展示自己的作品,并互相欣赏。

      总结与延伸

      1. 教师总结本节课的内容,强调小动物尾巴的特点。

      2. 延伸活动

         组织幼儿进行“小动物尾巴接力赛”,增强幼儿的团队合作意识。

      教学反思

      通过本节课的教学，幼儿对小动物的尾巴有了更深入的了解，同时培养了他们的动手能力和创造力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣，开展更多有趣的活动。🐾🎨🌈