立定跳远教学导入设计
🏃♂️🏃♀️ 在体育教学中，立定跳远是一项基础且重要的技能，为了让学生更好地掌握这项技能，以下是一份立定跳远教学导入设计,希望能为您的教学提供一些灵感。
教学目标
- 认知目标：了解立定跳远的动作要领和技巧。
- 技能目标：初步掌握立定跳远的动作,提高跳跃能力。
- 情感目标：培养学生勇敢、自信、团结协作的精神。
教学导入
情境导入
🌟 教师通过讲述跳远运动员的故事，激发学生的兴趣和好奇心。“同学们，你们知道吗？跳远是一项充满挑战和++的运动，我们就来学习一项有趣的跳远技能——立定跳远。”
游戏导入
🎮 教师组织一个简单的跳跃游戏，让学生在游戏中感受跳跃的乐趣。“请大家分成两队，进行‘跳远接力’比赛，看看哪一队能够在规定时间内完成更多的跳跃。”
动作示范
🏃♂️🏃♀️ 教师进行立定跳远的动作示范，让学生直观地了解动作要领，教师可以邀请几位学生上台进行示范,让学生更加直观地感受动作。
讲解动作要领
📚 教师详细讲解立定跳远的动作要领，包括起跳、腾空、落地等环节。“起跳时，要用力蹬地，同时身体要向前倾斜；腾空时，要保持身体平衡；落地时，要迅速收腿。”
教学过程
分解动作练习
🏃♂️🏃♀️ 教师将立定跳远的动作分解成几个步骤，让学生逐一练习，先练习起跳，再练习腾空,最后练习落地。
完整动作练习
🏃♂️🏃♀️ 在学生掌握分解动作的基础上，进行完整动作的练习，教师可以给予个别指导,帮助学生纠正动作。
比赛与评价
🏆 教师组织学生进行立定跳远比赛，让学生在比赛中检验自己的学习成果，教师对学生的表现进行评价,鼓励学生不断进步。
🎉 通过本次立定跳远教学导入设计，相信学生们能够对这项技能有更深入的了解，并在实践中不断提高自己的跳跃能力，让我们一起加油，成为跳远小能手！🏃♂️🏃♀️
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