童话故事教学设计获奖作品

童话故事教学设计获奖作品🏆

童话故事作为儿童文学的重要组成部分,具有独特的魅力，能够激发孩子们的想象力和创造力，在我国，童话故事教学设计一直备受关注，众多优秀作品层出不穷，就为大家介绍一篇荣获教学设计大奖的童话故事教学设计作品。

📚作品名称：《灰姑娘》童话故事教学设计

🌟一、教学目标

1. 让学生了解《灰姑娘》的故事情节，感受故事中的美好品质；
2. 培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力；
3. 培养学生的合作精神,提高学生的团队协作能力。

🌟二、教学重难点

1. 重点：让学生理解故事中的美好品质，培养学生的阅读兴趣；
2. 难点：引导学生通过合作学习，提高团队协作能力。

🌟三、教学过程

1. 导入：教师通过讲述童话故事《灰姑娘》的简介，激发学生的兴趣。

2. 阅读理解：教师引导学生阅读《灰姑娘》的故事，了解故事情节，感受故事中的美好品质。

3. 合作学习：将学生分成小组，每组选取一个角色，共同演绎《灰姑娘》的故事，在演绎过程中，培养学生的团队协作能力。

4. 分享与交流：各小组展示演绎成果，分享学习心得，教师点评并总结。

5. 课后拓展：让学生回家后与家长一起阅读《灰姑娘》的故事，加深对故事的理解。

🌟四、教学评价

1. 学生对《灰姑娘》的故事情节、角色特点、美好品质的理解程度；
2. 学生在合作学习过程中的表现,如团队协作、沟通能力等；
3. 学生在课后拓展中的参与度和学习效果。

🌟五、教学成果

本节课通过童话故事《灰姑娘》的教学设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高了学生的阅读能力和团队协作能力，激发了学生对童话故事的热爱，培养了他们的审美情趣。

这篇童话故事教学设计作品充分体现了以学生为主体的教学理念,注重培养学生的综合素质，为我国童话故事教学提供了有益的借鉴。🌈🎉