户外活动捡松果教案

户外活动捡松果教案

教学目标

1. 培养学生亲近自然、热爱生活的情感。
2. 提高学生的观察能力和动手能力。
3. 增强学生的环保意识,学会珍惜自然资源。

教学对象小学生

教学时间1课时

教学地点户外活动场地

教学准备

1. 教师准备：松果、环保袋、记录表、相机等。
2. 学生准备：环保袋、记录表、画笔等。

教学过程

🌳【导入】

1. 教师出示松果，引导学生观察松果的形状、颜色等特征。
2. 提问：你们知道松果是从哪里来的吗？

🌳【活动一：寻找松果】

1. 学生分组,每组发放一个环保袋。
2. 教师带领学生到户外活动场地,寻找松果。
3. 学生在寻找过程中，观察周围环境,了解松果的生长习性。

🌳【活动二：记录松果】

1. 学生将找到的松果放入环保袋中。
2. 教师引导学生记录松果的数量、形状、颜色等信息。
3. 学生可以使用画笔在记录表上描绘松果的图案。

🌳【活动三：分享与交流】

1. 各小组分享自己找到的松果,并展示记录表。
2. 教师引导学生讨论：为什么我们要保护松树？
3. 学生表达自己的观点,增强环保意识。

🌳【活动四：创意制作】

1. 学生利用捡到的松果，发挥想象力,进行创意制作。
2. 教师鼓励学生制作松果装饰品、松果画等。
3. 学生展示自己的作品,分享制作过程。

🌳【

1. 教师引导学生回顾本次活动,总结收获。
2. 强调保护自然、珍惜资源的重要性。
3. 鼓励学生在日常生活中,积极参与环保活动。

教学评价

1. 观察学生在活动中的参与程度,评价学生的环保意识。
2. 评估学生的观察能力和动手能力,评价学生的综合素质。
3. 通过学生的作品展示,评价学生的创意能力和团队协作能力。