中班纸杯小花篮教案 🌼
教学目标
- 动手能力:通过手工制作,培养幼儿的动手能力和创造力。
- 审美观念:引导幼儿欣赏美,培养审美观念。
- 合作意识:在小组合作中,增强幼儿的团队协作意识。
教学准备
- 材料:纸杯、彩纸、剪刀、胶水、彩笔、花种子等。
- 环境:宽敞的教室,安全、整洁。
教学过程
导入
- 故事导入:讲述《小花篮的故事》,激发幼儿兴趣。
- 提问:小朋友们,你们知道什么是小花篮吗?你们想不想亲手制作一个呢?
制作过程
- 分发材料:将制作小花篮的材料分发给幼儿。
- 讲解步骤:
- 将纸杯剪成小花瓣。
- 用彩纸包裹纸杯,制作成小花篮。
- 用彩笔在花篮上画出喜欢的图案。
- 在花篮底部倒入花种子。
- 动手制作:幼儿分组合作,制作小花篮。
- 展示作品:每组幼儿展示自己的小花篮,分享制作心得。
- 评价:教师对幼儿的作品进行评价,鼓励幼儿的创意和努力。
- 回顾:回顾制作小花篮的过程,总结收获。
- 延伸:鼓励幼儿将小花篮带回家,培养爱心和责任感。
展示与评价
教学反思
通过本次中班纸杯小花篮教案的实施,我们发现幼儿在动手制作过程中,不仅提高了动手能力和创造力,还培养了审美观念和团队协作意识,在今后的教学中,我们将继续关注幼儿的兴趣和需求,为幼儿提供更多丰富多彩的活动。🌺🌈