狄仁杰教学设计素描

狄仁杰教学设计素描——走进历史人物的课堂之旅

狄仁杰，唐代著名的政治家、文学家，以其公正无私、刚正不阿的形象深入人心，在历史课堂上，如何通过教学设计让狄仁杰的形象跃然纸上，成为学生心中的英雄呢？以下是一份关于狄仁杰教学设计的素描,让我们一起走进这位历史人物的课堂之旅吧！

🎨导入新课：引出狄仁杰

课堂伊始，教师可以播放一段关于狄仁杰的短视频，让学生对这位历史人物有一个初步的了解，教师引导学生思考：狄仁杰为何能成为千古传颂的英雄？他身上有哪些值得我们学习的品质？

📚课堂讲授：狄仁杰生平事迹

教师通过PPT展示狄仁杰的生平事迹，包括他的出生背景、成长经历、为官生涯等，在讲解过程中，教师可以结合历史图片、故事等,让学生更加直观地感受狄仁杰的形象。

🔍互动讨论：狄仁杰的品质

教师引导学生就狄仁杰的品质进行讨论，如公正无私、刚正不阿、忠诚爱国等，学生可以结合狄仁杰的事迹,谈谈自己对这些品质的理解。

🎨手工制作：狄仁杰画像

为了让学生更加深入地了解狄仁杰，教师可以组织学生进行手工制作活动，学生利用素描纸、铅笔等工具，尝试画出自己心中的狄仁杰形象，在制作过程中，教师巡回指导,帮助学生解决遇到的问题。

📚课堂总结：狄仁杰精神传承

课堂尾声，教师引导学生总结狄仁杰的精神品质，并思考如何在现实生活中践行这些品质，教师强调狄仁杰精神的重要性，鼓励学生在今后的学习和生活中，努力成为一个有担当、有品质的人。

通过这份狄仁杰教学设计素描，我们希望学生们能够在课堂上领略到这位历史人物的风采，从中汲取精神力量，成为新时代的优秀人才。🌟🌈