老虎灯笼手工橘子教案

活动目标

1. 知识与技能：了解老虎灯笼的制作方法和橘子的特点。
2. 过程与方法：通过小组合作、实践操作，培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 情感态度价值观：感受传统文化的魅力，培养学生对自然的热爱和环保意识。

活动重难点

1. 活动重点：掌握老虎灯笼的制作方法和橘子的特点。
2. 活动难点：如何引导学生发挥想象力，制作出富有创意的老虎灯笼。

活动准备

1. 材料准备：纸、剪刀、胶水、老虎图案、橘子、牙签、彩色笔等。
2. 场地准备：宽敞的教室或户外场地，确保学生有足够的空间进行制作。
3. 安全准备：检查场地，确保没有安全隐患，提醒学生注意使用剪刀等工具的安全。

活动过程

1. 导入（5 分钟）
   • 通过展示老虎灯笼和橘子的图片或实物,引起学生的兴趣，引导学生观察它们的特点。
   • 提问学生：你们知道这些老虎灯笼和橘子是怎么做成的吗？今天我们就来学习一下它们的制作方法。
2. 讲解（10 分钟）
• 老师讲解老虎灯笼的制作步骤,包括画老虎图案、剪下来、粘贴等，并在黑板上示范。
• 老师讲解橘子的特点,如颜色、形状、味道等，并让学生品尝橘子，感受它的口感。
3. 分组（10 分钟）
• 将学生分成若干小组,每组 4-5 人，指定一名组长负责组织和协调。
• 每个小组领取制作材料,包括纸、剪刀、胶水、老虎图案、橘子、牙签、彩色笔等。
4. 制作（60 分钟）
• 老师巡视各个小组,指导学生制作老虎灯笼和橘子。
• 鼓励学生发挥想象力,制作出富有创意的作品。
• 提醒学生注意安全,避免使用剪刀等工具伤害自己或他人。
5. 展示（15 分钟）
• 每个小组展示自己制作的老虎灯笼和橘子,并介绍制作过程和创意。
• 其他小组进行评价和提问,老师进行总结和点评。
6. 10 分钟）
• 老师对本次活动进行总结,强调传统文化的重要性和环保意识的培养。
• 鼓励学生在日常生活中多关注自然,爱护环境。
• 对表现优秀的小组进行奖励,如颁发奖状或小礼品等。|小组|作品名称|创意说明|得分||--|--|--|--||1 组|创意老虎灯笼|将老虎图案与其他元素相结合，制作出独特的灯笼。|90||2 组|可爱的橘子小屋|用橘子制作出一个小屋的形状，展示了学生的想象力。|85||3 组|色彩斑斓的橘子灯笼|将橘子串起来，制作成灯笼的形状，颜色搭配非常鲜艳。|80||4 组|传统老虎灯笼|按照传统方法制作的老虎灯笼，细节处理得很好。|75||5 组|环保老虎灯笼|利用废旧材料制作的老虎灯笼，体现了环保意识。|70

活动延伸

1. 举办展览：将学生制作的老虎灯笼和橘子作品进行展览，让更多的人欣赏和了解传统文化。
2. 社区服务：组织学生到社区或公园进行环保宣传，倡导大家爱护环境，减少使用一次性塑料制品。
3. 手工制作课程：在学校或社区开设手工制作课程，让更多的学生有机会学习和体验传统手工制作的乐趣。
4. 亲子活动：邀请家长和学生一起参加手工制作活动，增强亲子关系，共同感受传统文化的魅力。

活动反思

通过本次活动,学生们不仅掌握了老虎灯笼和橘子的制作方法，还培养了动手能力、团队合作精神和创新意识，在活动过程中，学生们积极参与，发挥想象力，制作出了许多富有创意的作品，通过品尝橘子，学生们也对自然有了更深入的了解和感受，在活动中也存在一些不足之处，如部分学生动手能力较弱，需要老师更多的指导和帮助，在今后的活动中，我们将更加注重学生的个体差异，提供更多的指导和支持，让每个学生都能在活动中有所收获。

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