小兔乖乖小班语言教案

小兔乖乖——小班语言教案

在这个充满童趣的世界里，我们的小朋友们总是对童话故事情有独钟，就让我们带着孩子们一起走进《小兔乖乖》这个温馨的故事，通过语言教学，让孩子们在快乐中学习,在故事中成长。

教案主题：《小兔乖乖》

教学目标：

1. 认知目标：认识故事中的角色,理解故事内容。
2. 技能目标：能够复述故事,学会表达自己的观点。
3. 情感目标：培养孩子们的同情心,学会关心他人。

教学准备：

• 故事绘本《小兔乖乖》
• 小兔子头饰
• 彩色画笔、纸张

教学过程：

🎨导入环节：

1. 教师出示小兔子头饰,激发孩子们的兴趣。
2. 提问：“小朋友们，你们喜欢小兔子吗？为什么？”
3. 引导孩子们说出小兔子的可爱之处。

📚故事讲述：

1. 教师声情并茂地讲述《小兔乖乖》的故事。
2. 在讲述过程中，适时提问,引导孩子们思考故事情节。
3. 故事结束后,让孩子们谈谈自己对故事的理解。

🗣️角色扮演：

1. 分组让小朋友们扮演故事中的角色，如小兔子、狼等。
2. 教师指导孩子们如何用语言表达自己的角色特点。

🎨绘画环节：

1. 给孩子们发放彩色画笔和纸张。
2. 鼓励孩子们画出自己心中的小兔子,并简单描述。

📖总结环节：

1. 教师总结故事中的道德教育意义。
2. 引导孩子们学会关爱他人,做一个有同情心的小朋友。

教学反思：

通过本次《小兔乖乖》的语言教学活动，孩子们不仅学习了故事内容，还学会了如何表达自己的观点，培养了同情心，在今后的教学中，我们将继续以孩子们为中心，用丰富多彩的教学方法，激发他们的学习兴趣,让他们在快乐中成长。

让我们一起陪伴孩子们，度过一个又一个美好的童年时光！🌈🐰📚