小班绘本教案 我爸爸

《我爸爸》

📚教案目标：

1. 通过绘本《我爸爸》的阅读,让幼儿了解爸爸的形象和特点。
2. 培养幼儿对家庭的情感认知,增进亲子关系。
3. 提高幼儿的口语表达能力和想象力。

🎨教学准备：

• 绘本《我爸爸》一本
• 彩色纸、剪刀、胶水等手工材料
• 画笔、画纸
• 录音机或多媒体设备

📚教学过程：

🌟导入环节：

1. 热身活动：带领幼儿做简单的手指游戏，如“爸爸、妈妈、我”,活跃课堂气氛。
2. 提问：引导幼儿分享自己爸爸的特点，如工作、爱好等。

📖阅读环节：

1. 绘本展示：教师展示绘本《我爸爸》,引导幼儿观察封面和标题。
2. 故事讲述：教师声情并茂地讲述绘本内容,注意语调和表情的运用。
3. 互动提问：在讲述过程中，适时提问,引导幼儿思考。

🎨手工环节：

1. 材料分发：将手工材料分发给幼儿。
2. 制作提示：教师示范如何制作爸爸的手工画像,并提示幼儿注意细节。
3. 创作时间：幼儿根据自己的想象,制作属于自己的爸爸画像。

🎤表达环节：

1. 分享作品：幼儿展示自己的作品,并简单描述作品内容。
2. 情感交流：教师引导幼儿表达对爸爸的爱和感激之情。

📚总结环节：

1. 回顾故事：教师带领幼儿回顾绘本内容,强调爸爸的爱和付出。
2. 情感升华：引导幼儿学会感恩,珍惜与家人的相处时光。

🎉课后延伸：

1. 家庭作业：让幼儿回家后,向爸爸表达自己的爱和感激。
2. 亲子活动：鼓励家长和孩子一起完成手工作品,增进亲子感情。

通过本次绘本教学活动，希望幼儿能够更加了解和尊重自己的爸爸，同时也能增进亲子之间的感情。👨‍👦💕