大班快乐的小鼹鼠教案

大班快乐的小鼹鼠教案

🐹教案背景🐹

在这个充满童趣的世界里，小动物们总是能带给孩子们无尽的欢乐，我们将带领大班的小朋友们走进一个充满快乐的小鼹鼠的世界，通过有趣的故事和互动活动，让孩子们在游戏中学习,在学习中成长。

🌟 教学目标 🌟

1. 认知目标：了解小鼹鼠的生活习性,认识鼹鼠的形态特征。
2. 情感目标：培养孩子们对动物的爱护之情,激发他们的想象力和创造力。
3. 能力目标：通过角色扮演和手工制作,提高孩子们的动手能力和表达能力。

📚 教学内容 📚

🐭故事导入

1. 故事讲述：《快乐的小鼹鼠》
2. 提问互动：引导孩子们思考小鼹鼠为什么快乐,他们是如何度过的。

🎨手工制作

1. 材料准备：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
2. 制作步骤：
   • 用彩纸剪出小鼹鼠的形状。
   • 用彩笔为小鼹鼠画上眼睛、鼻子和嘴巴。
   • 用胶水将小鼹鼠贴在背景纸上。

   🏃角色扮演

   1. 角色分配：孩子们扮演小鼹鼠、小兔子、小鸟等。
   2. 游戏规则：小鼹鼠和其他小动物一起玩耍,共同度过快乐的一天。

   🎵歌曲欣赏

   1. 歌曲选择：《小鼹鼠之歌》
   2. 歌唱互动：引导孩子们跟随歌曲节奏,一起唱出小鼹鼠的快乐。

   🌈 教学反思 🌈

   通过本次教案的实施，我们发现孩子们在活动中积极参与，热情高涨，他们不仅学会了关于小鼹鼠的知识，还提高了自己的动手能力和表达能力，在今后的教学中，我们将继续关注孩子们的兴趣和需求，为他们创造更多快乐的学习体验。🎉🐹