幼儿园大班示范课教案

幼儿园大班示范课教案

🌟 教案名称：大班语言活动——《小熊过桥》

📚 教学目标：

1. 通过故事《小熊过桥》，培养幼儿的倾听能力和语言表达能力。
2. 让幼儿理解故事中的情感,学会关爱他人。
3. 培养幼儿的想象力,激发幼儿的创造力。

🌈 教学准备：

1. 故事课件《小熊过桥》
2. 小熊、小河、桥等道具
3. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料

🌟 教学过程：

1. 🎵 开场导入

   • 教师播放《小熊过桥》的故事课件，吸引幼儿的注意力。
   • 提问：“小朋友们，你们看到了什么？”

   📖 讲述故事

   • 教师用生动形象的语言讲述故事《小熊过桥》。
   • 鼓励幼儿认真倾听,并适时提问，引导幼儿思考。

   🎨 手工制作

   • 教师分发彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
   • 引导幼儿动手制作小熊、小河、桥等道具。

   🎭 情景表演

   • 教师组织幼儿进行情景表演,让幼儿扮演故事中的角色。
   • 鼓励幼儿发挥想象力,用语言和动作表达角色的情感。

   🗣️ 总结分享

   • 教师引导幼儿分享自己的感受,讨论故事中的关爱他人。
   • 鼓励幼儿用语言表达自己的观点,提高语言表达能力。

   🌟 课后延伸

   • 教师布置作业,让幼儿回家后与家长一起讲述《小熊过桥》的故事。
   • 鼓励家长与幼儿一起制作故事道具,增强亲子互动。

   🌟 教学反思：本节课通过故事《小熊过桥》的讲述和手工制作，激发了幼儿的学习兴趣，培养了幼儿的倾听能力和语言表达能力，在情景表演环节，幼儿们积极参与，用语言和动作表达角色的情感，提高了他们的创造力，课后延伸活动，有助于巩固教学成果，增强亲子关系。

   🎉 教学成果：通过本节课的学习，幼儿们不仅学会了《小熊过桥》的故事，还培养了关爱他人的品质，提高了语言表达能力和创造力，相信在今后的学习和生活中，他们能够将所学知识运用到实际中，成为更加优秀的孩子。🌟🌈🎨🎭📚🎶