小班认识声母sh教案

小班认识声母sh教案

教学目标

1. 让幼儿初步认识声母sh,能够正确发音。
2. 培养幼儿对拼音学习的兴趣,提高他们的语言表达能力。
3. 增强幼儿的听觉辨别能力,为后续的拼音学习打下基础。

教学准备

1. 教学课件：声母sh的图片、动画演示等。
2. 拼音卡片：包含声母sh及相关词语。
3. 小玩具或小奖品,用于课堂激励。

教学过程

导入

1. 游戏互动：教师带领幼儿进行“声音接龙”游戏，引导幼儿注意声音的发出,为认识声母sh做铺垫。
2. 提问：小朋友们，你们知道我们说话的时候，声音是怎么产生的吗？今天我们要学习一个新的朋友——声母sh。

认识声母sh

1. 课件展示：展示声母sh的图片和动画,让幼儿直观地认识sh的形状。
2. 发音示范：教师示范正确的发音方法，并让幼儿跟读。
   • 🎤教师：sh...sh...sh...
   • 🎤幼儿：sh...sh...sh...

   练习发音

   1. 拼音卡片游戏：教师分发拼音卡片,让幼儿根据卡片上的词语练习发音。
   2. 小组竞赛：将幼儿分成小组，进行声母sh发音竞赛，看哪个小组发音最准确、最快。

   巩固练习

   1. 儿歌学习：学习一首包含声母sh的儿歌，帮助幼儿加深对sh的印象。

      🎶“sh sh sh，小蛇爬，sh sh sh，小蛇跳。”

   2. 角色扮演：教师扮演小蛇，幼儿模仿小蛇的动作,同时发出sh的声音。

   总结与奖励

   1. ：教师对课堂内容进行总结,强调声母sh的发音要点。
   2. 奖励：对表现优秀的幼儿进行奖励,增强他们的学习积极性。

   教学反思

   本次教学活动，幼儿对声母sh的认识有了初步的了解，发音能力也得到了一定程度的提高，在今后的教学中，将继续关注幼儿的发音情况，帮助他们更好地掌握拼音知识。🌟📚🎉