中班手工教案小兔子

制作可爱小兔子🐰

教学目标

1. 认知目标：让学生了解兔子的基本特征，如长耳朵、短尾巴等。
2. 技能目标：通过手工制作,培养学生的动手能力和创造力。
3. 情感目标：激发学生对动物的兴趣,培养他们的爱心和耐心。

教学准备

1. 材料准备：彩色卡纸、剪刀、胶水、彩笔、彩珠、小眼睛贴纸等。
2. 场地准备：宽敞的教室,确保每个孩子都有足够的空间进行手工制作。

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述关于小兔子的故事，引起学生的兴趣。

   🐰“从前，有一只可爱的小兔子，它有一双长长的耳朵和短短的尾巴，它喜欢吃萝卜和青菜。”

讲解制作步骤

1. 制作耳朵：用彩色卡纸剪出两个长耳朵的形状。

   🎨“请同学们拿出彩色卡纸，剪出两个长长的耳朵。”

2. 制作身体：用另一张彩色卡纸剪出一个圆圈作为小兔子的身体。

   🎨“我们用这张卡纸剪出一个圆圈，这就是小兔子的身体。”

3. 粘贴耳朵和身体：将剪好的耳朵粘贴在身体两侧,调整位置使其对称。

   🎨“我们将耳朵粘贴在身体两侧，记得要对称哦！”

4. 制作尾巴：用一张小彩纸剪出一个三角形作为尾巴。

   🎨“我们用这张小彩纸剪出一个三角形，这就是小兔子的尾巴。”

5. 装饰小兔子：用彩笔给小兔子画上眼睛、嘴巴和鼻子,用彩珠装饰耳朵。

   🎨“我们用彩笔给小兔子画上眼睛、嘴巴和鼻子，再用彩珠装饰耳朵。”

作品展示

1. 展示作品：让学生展示自己的作品，互相欣赏和评价。

   🌟“请同学们展示一下自己的作品，看看谁的小兔子最可爱！”

1. 总结活动：教师总结本次手工活动的收获，强调动手能力和创造力的重要性。

   📚“我们通过制作小兔子，不仅学习了兔子的特征，还锻炼了我们的动手能力和创造力。”

教学反思

本次手工活动取得了良好的效果，孩子们在制作过程中表现出极高的兴趣和参与度，通过这样的活动，孩子们不仅学会了制作小兔子，还培养了他们的耐心和细心，在今后的教学中，我们可以尝试更多类似的手工活动，让孩子们在快乐中学习，在创造中成长。🌈🌟