大班绘画活动教案，科技

教学目标

1. 培养幼儿对科技的兴趣和好奇心,激发他们对未来科技的想象力。
2. 提高幼儿的绘画技巧和创造力,让他们通过绘画表达自己对科技的理解和想象。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识,让他们在小组活动中共同完成绘画作品。

教学重难点

1. 重点
   • 让幼儿通过观察和想象,描绘出自己心目中的科技产品或场景。
   • 培养幼儿的绘画技巧和创造力,让他们能够用画笔表达出自己的想法。
2. 难点
• 如何引导幼儿观察和想象,让他们能够创作出有创意的作品。
• 如何让幼儿在小组活动中相互协作,共同完成绘画作品。

教学准备

1. 材料准备
   • 各种科技产品的图片或视频资料。
   • 绘画工具,如彩色铅笔、水彩笔、油画棒等。
   • 绘画纸、画板等。
2. 环境准备

将教室布置成科技展览馆的样子,展示各种科技产品的图片和模型。

教学过程

1. 导入环节
   • 教师通过展示各种科技产品的图片或视频资料,引导幼儿观察和思考，激发他们对科技的兴趣和好奇心。
   • 教师提问：“你们看到了哪些科技产品？它们有什么用？你们想发明什么样的科技产品？”鼓励幼儿大胆想象和表达。
2. 创作环节
• 教师将幼儿分成小组,每个小组选择一个科技产品或场景进行绘画。
• 教师提供一些参考图片和词汇,帮助幼儿更好地理解和表达自己的想法。
• 幼儿在小组内讨论如何分工合作,共同完成绘画作品。
• 幼儿开始进行绘画创作,教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，创作出有创意的作品。
3. 展示环节
• 每个小组展示自己的绘画作品,向其他小组介绍自己的创作思路和想法。
• 其他小组对展示作品进行评价,提出优点和改进建议。
• 教师对每个小组的作品进行点评,肯定幼儿的创意和努力，并提出改进意见。
4. 总结环节
• 教师总结本次绘画活动的内容和成果,强调科技对人类生活的重要性，鼓励幼儿继续关注科技的发展和创新。
• 幼儿分享自己在活动中的收获和感受,教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励。

教学延伸

1. 在班级内或学校内举办科技绘画展览,展示幼儿的作品，让更多的人欣赏和评价。
2. 组织幼儿参观科技馆或科技展览,让他们更深入地了解科技的发展和应用。
3. 鼓励幼儿将自己的绘画作品制作成卡片或书签,送给家人和朋友，分享自己的创意和想象。

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