马说教学设计说课课件

一堂生动的语文课堂

在当今的教育教学中，课件已成为教师们不可或缺的教学工具，就让我为大家介绍一堂以《马说》为题材的教学设计说课课件,带您领略一堂生动有趣的语文课堂。

📚课程背景：《马说》是唐代文学家韩愈的一篇寓言性质的议论文，通过对马被埋没的命运的描述，寓意人才的被埋没与发现，本文语言精练，寓意深刻,是中学语文教材中的经典篇目。

🎯教学目标：

1. 知识目标：理解文章的写作手法和表达技巧,掌握议论文的基本结构。
2. 能力目标：提高学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
3. 情感目标：引导学生树立正确的人才观,激发学生对人才的关注和珍惜。

📝教学设计：

导入环节

• 利用图片或视频展示马的美丽姿态,激发学生的学习兴趣。
• 提问：同学们，你们知道马在古代有着怎样的地位吗？为什么？

讲授环节

1. 作者介绍：简要介绍韩愈的生平和文学成就。
2. 文本分析：
   • 朗读文章,让学生感受文言文的韵味。
   • 分析文章的结构和写作手法,引导学生理解作者的写作意图。
3. 互动讨论：
• 提出问题：文章中哪些语句让你印象深刻？为什么？
• 学生分组讨论,分享自己的见解。

巩固环节

• 设计练习题,让学生巩固所学知识。
• 鼓励学生用自己的语言复述文章的主要内容。

📌说课课件特点：

• 图文并茂：运用图片、动画等元素,使课件更具吸引力。
• 层次分明：将教学内容划分为不同的模块,便于学生理解和记忆。
• 互动性强：设置互动环节,提高学生的参与度。

通过这堂《马说》教学设计说课课件，相信同学们能够更好地理解这篇文章，感受古文的魅力，让我们一起走进课堂，感受知识的力量吧！🌟