英语礼貌用语歌教案

英语礼貌用语歌教案

教学目标

• 学生能够熟练掌握基本的英语礼貌用语。
• 学生能够在日常生活中正确运用礼貌用语。
• 培养学生的英语口语表达能力和交际能力。

  第一部分：导入

1. 歌曲导入：以一首简单的英语歌曲作为导入，如《Hello, Hello》或《Hello, Good Morning》，让学生在轻松愉快的氛围中感受英语的乐趣。

   🎶🎤 “Hello, Hello, how are you? Good morning, good morning, to you too!”

第二部分：礼貌用语学习

2. 基本礼貌用语：

   • 问候：Good morning, Good afternoon, Good evening, Hello.
   • 告别：Goodbye, See you later, Bye-bye.
   • 感谢：Thank you, Thank you very much.
   • 道歉：Sorry, Excuse me.
   • 请求：Could you please...? Would you mind...?

   互动练习：

   • 角色扮演：让学生分组进行角色扮演，模拟日常生活中的对话场景，如在餐厅点餐、在商店购物等。
   • 句子接龙：教师说一句礼貌用语，学生接着说下一句，以此类推,增加学生的反应速度和口语表达能力。

   第三部分：歌曲学习

   4. 制作礼貌用语歌：
      • 歌词创作：引导学生一起创作一首包含基本礼貌用语的英语歌曲。
      • 歌曲演唱：学生分组练习歌曲,教师进行指导。

      第四部分：总结与巩固

      5. 复习与总结：

         • 复习：通过问答形式,复习本节课学习的礼貌用语。
         • ：强调礼貌用语在日常生活中的重要性,鼓励学生在生活中积极运用。

         课后作业：

         • 口语练习：回家后，与家人用英语进行简单的对话,运用所学礼貌用语。
         • 歌曲复习：在家练习歌曲,准备下节课的展示。

         教学反思

         通过本节课的学习，学生不仅掌握了基本的英语礼貌用语，还提高了口语表达能力和交际能力，在今后的教学中，可以继续引入更多实用的礼貌用语，并结合实际情境进行教学，使学生在实际生活中更加自信地运用英语。🌟📚✨