大班美术红棉袄教案

红棉袄教案

活动目标

🎨认知目标：认识红棉袄的特点，了解其在中国传统文化中的意义。🎨技能目标：学习用彩纸、剪刀等工具制作红棉袄，提高动手能力和创造力。🎨情感目标：感受中国传统节日的氛围,培养对传统文化的热爱。

活动准备

🎨材料准备：红色彩纸、剪刀、胶水、彩笔、画笔、画纸等。🎨环境准备：宽敞的教室,布置有中国传统节日的装饰。

活动过程

导入

1. 故事导入：教师讲述《红棉袄的故事》,引起幼儿对红棉袄的兴趣。
2. 提问：小朋友们，你们知道红棉袄是什么吗？它有什么特点？

讲解与示范

1. 讲解：教师详细讲解红棉袄的制作步骤和注意事项。
2. 示范：教师现场制作红棉袄，边做边讲解,让幼儿直观了解制作过程。

动手制作

1. 分组：将幼儿分成小组,每组发放所需材料。
2. 指导：教师巡回指导,帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
3. 创作：幼儿发挥想象力,制作属于自己的红棉袄。

展示与评价

1. 展示：每组选出代表,展示自己的红棉袄作品。
2. 评价：教师和幼儿一起评价作品,鼓励创意和动手能力。

总结与反思

1. ：教师总结本次活动,强调红棉袄在中国传统文化中的意义。
2. 反思：引导幼儿思考自己在活动中的收获和不足,为下次活动做好准备。

活动延伸

1. 绘画：鼓励幼儿用彩笔在红棉袄上绘画,增加装饰性。
2. 手工：制作红棉袄的配件，如帽子、围巾等。

通过本次大班美术活动，孩子们不仅学会了制作红棉袄，还了解了其背后的文化内涵，为传承和弘扬中国传统文化贡献了一份力量。🎉🎨