刘胡兰的故事教案中班

刘胡兰的故事教案——中班教学设计

教学目标

1. 了解历史人物：让学生了解刘胡兰的生平事迹，感受她的英勇和坚定。
2. 培养爱国情感：通过刘胡兰的故事，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
3. 提高审美能力：通过故事讲述和绘画活动，提高学生的审美能力和创造力。

教学准备

• 教学材料：刘胡兰的故事绘本、多媒体设备、绘画材料、手工材料等。
• 教学环境：温馨的教室环境，布置有与刘胡兰相关的图片或模型。

教学过程

导入

1. 故事导入：教师讲述一个简短的关于刘胡兰的故事，引起学生的兴趣。

   🎤“同学们，今天我们要听一个关于英雄的故事，她叫刘胡兰，是一个非常勇敢的女孩。”

故事讲述

1. 详细讲述：用绘本或多媒体设备详细讲述刘胡兰的故事。

   📚“刘胡兰在抗日战争时期，为了保护同志，勇敢地面对敌人的威胁，最终英勇就义。”

讨论与分享

1. 提问环节：教师提问，引导学生思考和分享。

   🤔“你们认为刘胡兰是一个怎样的英雄？她为什么要这样做？”

绘画活动

1. 创意绘画：让学生根据刘胡兰的故事，进行创意绘画。

   🎨“请你们用画笔，画出你们心中的刘胡兰，她可以是英勇的，也可以是微笑的。”

手工制作

1. 手工制作：制作与刘胡兰相关的手工制品，如红旗、小刀等。

   🌟“我们可以用这些材料，制作一些小礼物，来纪念刘胡兰。”

总结与反思

1. ：教师总结刘胡兰的故事，强调她的英勇和坚定。

   📢“刘胡兰的故事告诉我们，无论面对多大的困难，我们都要勇敢地站起来，保护我们的家园。”

课后作业

1. 家庭作业：让学生回家后，与家长分享今天学到的故事，并讲述自己的感受。

   🏠“回家后，和爸爸妈妈一起讨论一下刘胡兰的故事，你们可以从她的故事中学到什么？”

教学反思

通过本次教学活动,学生不仅了解了刘胡兰的英勇事迹，还培养了他们的爱国情感和创造力，在今后的教学中，我们将继续探索更多适合中班学生的历史故事，激发他们的学习兴趣，培养他们的综合素质。🌈📚💪