大班水面哈哈镜教案

大班水面哈哈镜教案

教学目标

1. 培养幼儿观察、探索水面哈哈镜现象的兴趣。
2. 让幼儿了解水面哈哈镜的原理,激发幼儿对科学的兴趣。
3. 培养幼儿动手操作、合作交流的能力。
4. 水面哈哈镜的制作
5. 水面哈哈镜的原理
6. 水面哈哈镜的趣味玩法

教学准备

1. 玻璃杯、水、颜料、彩色纸张、剪刀、胶水等
2. 水面哈哈镜视频或图片
3. 音乐、音响设备

教学过程

导入

1. 教师播放水面哈哈镜的视频或图片,引起幼儿的兴趣。
2. 教师提问：“你们知道这是什么吗？为什么会有这样的效果呢？”
3. 幼儿自由发言,教师引导幼儿初步了解水面哈哈镜。

制作水面哈哈镜

1. 教师讲解水面哈哈镜的制作方法,引导幼儿动手操作。
2. 幼儿分组合作,完成水面哈哈镜的制作。
3. 教师巡回指导,解答幼儿的疑问。

了解水面哈哈镜的原理

1. 教师讲解水面哈哈镜的原理,引导幼儿理解光的折射现象。
2. 幼儿分组讨论,分享自己的理解。

水面哈哈镜的趣味玩法

1. 教师组织幼儿进行水面哈哈镜的趣味玩法，如：比一比谁的表情最夸张、猜一猜谁是谁等。
2. 幼儿积极参与,享受游戏带来的乐趣。

1. 教师带领幼儿回顾今天的学习内容,强调水面哈哈镜的原理。
2. 教师鼓励幼儿在日常生活中继续探索科学现象。

教学反思

本次教学活动，幼儿对水面哈哈镜表现出浓厚的兴趣，积极参与制作和游戏环节，在活动中，教师注重引导幼儿观察、思考，培养幼儿的动手操作、合作交流能力，教师通过趣味玩法，激发幼儿对科学的兴趣，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习，在今后的教学中，教师将继续关注幼儿的兴趣，不断优化教学内容和方法，提高幼儿的科学素养。🎨👀🎉