小班蜗牛音乐活动教案

小班蜗牛音乐活动教案

活动目标

1. 认知目标：让幼儿认识蜗牛,了解蜗牛的特征。
2. 技能目标：通过音乐活动,培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3. 情感目标：激发幼儿对音乐的兴趣,体验音乐带来的快乐。

活动准备

1. 材料准备：蜗牛图片、音乐CD、节奏棒、舞蹈服装等。
2. 环境准备：宽敞的教室，布置成森林主题,有蜗牛造型的装饰。

活动过程

热身活动

1. 游戏：幼儿跟随音乐做“蜗牛爬行”游戏，锻炼身体协调性。
   • 🎶 蜗牛蜗牛慢慢爬，🌿 蜗牛蜗牛慢慢爬...
   • 🌟 每次音乐停，幼儿要停下来,看谁爬得最稳。

   认知活动

   1. 展示蜗牛图片：教师展示蜗牛图片，引导幼儿观察蜗牛的特征。

      🐌 蜗牛有壳，🌿 有触角，🍃 蜗牛喜欢在🌳 树上爬。

   音乐活动

   1. 歌曲学习：《蜗牛与黄鹂鸟》

      • 🎵 蜗牛与黄鹂鸟，🌿 究竟哪个美？
      • 🌟 教师带领幼儿学唱歌曲,注意节奏和旋律。

      节奏练习：使用节奏棒,让幼儿跟随音乐打节奏。

      • 🎶 轻轻拍，🎶 重重拍，🎶 轻轻拍...
      • 🌟 教师示范,幼儿跟拍。

      舞蹈活动

      1. 舞蹈学习：《蜗牛舞》
         • 🌟 教师示范舞蹈动作,幼儿跟随音乐练习。
         • 🎶 蜗牛蜗牛慢慢爬，🌿 蜗牛蜗牛慢慢爬...

         总结活动

         1. 分享感受：让幼儿分享自己在活动中的感受。
            • 🌟 “我学会了蜗牛爬行的动作！”
            • 🌟 “我喜欢这首歌，很快乐！”

            活动延伸

            1. 绘画活动：鼓励幼儿回家后,用绘画的方式表现蜗牛。
            2. 家庭作业：让家长陪伴孩子一起学习《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲。

            通过这样的音乐活动，孩子们不仅能够学到关于蜗牛的知识，还能在音乐的陪伴下快乐成长。🎶🐌🌿🌳