小班语言立冬啦教案

《立冬啦》

教学目标

1. 认知目标：了解立冬的节气特点和习俗,知道立冬后的气候变化。
2. 情感目标：感受立冬带来的季节变化,体验传统节日的氛围。
3. 技能目标：通过故事、儿歌等形式,提高幼儿的语言表达能力和想象力。

教学准备

1. 教学材料：立冬主题绘本、立冬儿歌、立冬相关图片、立冬习俗介绍PPT。
2. 教学环境：温馨的教室环境,布置有立冬主题的装饰。

教学过程

导入

🌟活动准备：播放轻柔的音乐，营造温馨的氛围。🌟 ：教师带领幼儿做手指游戏“立冬立冬，冬天来了”,激发幼儿对活动的兴趣。

主题活动

讲解立冬

🌟 ：教师通过PPT展示立冬的节气特点，如气温下降、树叶变黄等，并讲解立冬的习俗。🌟活动环节：

• 展示立冬图片,引导幼儿观察并描述。
• 讲解立冬的由来和习俗，如吃饺子、炖羊肉等。

阅读绘本

🌟 ：教师带领幼儿阅读立冬主题绘本，了解立冬的故事。🌟活动环节：

• 教师讲述绘本故事,幼儿认真聆听。
• 提问环节,检查幼儿对故事内容的理解。

儿歌学习

🌟 ：教师带领幼儿学习立冬儿歌，感受立冬的氛围。🌟活动环节：

• 教师示范儿歌,幼儿跟唱。
• 分组练习,增强幼儿的团队协作能力。

互动环节

🌟 ：组织幼儿进行立冬主题的手工制作，如制作立冬卡片、绘画立冬景象等。🌟活动环节：

• 教师示范制作方法,幼儿动手实践。
• 展示作品,分享制作心得。

🌟 ：教师总结本次活动，回顾立冬的相关知识。🌟活动环节：

• 教师提问,检查幼儿对活动内容的掌握。
• 鼓励幼儿回家后与家人分享立冬的习俗。

教学反思

本次语言活动以立冬为主题，通过绘本阅读、儿歌学习、手工制作等形式，让幼儿了解了立冬的节气特点和习俗，活动过程中，幼儿积极参与，表现出浓厚的兴趣，在今后的教学中，我们将继续丰富教学内容，提高幼儿的语言表达能力和动手能力。🎨📚💖