小猴子偷吃杏子教案

🐒小猴子偷吃杏子教案🍇

教学目标

1. 让学生了解故事《小猴子偷吃杏子》的内容，感受故事中的情节和人物形象。
2. 培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力。
3. 培养学生的道德观念,让学生学会分辨是非、善恶。

教学重点

1. 理解故事《小猴子偷吃杏子》的内容。
2. 学习故事中的语言表达,提高学生的语言表达能力。

教学难点

1. 让学生理解故事中的道德观念。
2. 培养学生的道德情感。

教学过程

1. 导入新课（1）教师出示图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”（2）学生回答后，教师导入新课：“我们要学习的故事就是关于这个小猴子的，故事的名字叫《小猴子偷吃杏子》。”

2. 讲述故事（1）教师讲述故事《小猴子偷吃杏子》。（2）学生认真倾听，并思考故事中的情节和人物形象。

3. 分析故事（1）教师提问：“故事中的小猴子为什么要偷吃杏子？”（2）学生回答后，教师总结：“小猴子偷吃杏子是因为它贪婪、自私。”

4. 学习语言表达（1）教师引导学生找出故事中的好词好句，并朗读。（2）学生跟读，模仿故事中的语言表达。

5. 道德教育（1）教师提问：“同学们，我们应该向小猴子学习什么？”（2）学生回答后，教师总结：“我们应该学习小猴子勇敢、诚实、善良的品质。”

6. 总结与作业（1）教师总结本节课的学习内容。（2）布置作业：回家后，将故事《小猴子偷吃杏子》讲给家人听。

教学反思本节课通过讲述故事《小猴子偷吃杏子》，让学生了解了故事中的情节和人物形象，培养了学生的阅读兴趣和阅读能力，通过道德教育，让学生明白了分辨是非、善恶的重要性，在教学过程中，教师要注意引导学生积极参与，提高学生的语言表达能力。