教学设计小学语文教学片段

教学片段主题：《小蝌蚪找妈妈》

教学目标：

1. 让学生理解故事内容,体会小蝌蚪找妈妈的情感变化。
2. 培养学生的观察力和想象力,提高学生的语言表达能力。
3. 引导学生学会关爱家人,珍惜亲情。

教学片段：

导入新课

1. 图片展示：展示小蝌蚪、青蛙、鲤鱼等图片，引导学生观察并说出这些动物的特点。
2. 提问：同学们，你们知道小蝌蚪是怎么变成青蛙的吗？它们之间有什么故事呢？

故事讲述

1. 教师讲述：教师用生动形象的语言讲述《小蝌蚪找妈妈》的故事。
2. 学生跟读：教师停顿时，学生跟读，加强记忆。

互动环节

1. 角色扮演：请几位学生扮演小蝌蚪、鲤鱼、乌龟等角色，进行情景模拟。
2. 提问：同学们，你们觉得小蝌蚪找妈妈的过程中，它遇到了哪些困难？它是怎么克服的？

总结与拓展

1. ：教师引导学生总结故事中的情感变化，让学生谈谈自己的感受。
2. 拓展：让学生发挥想象力，续写《小蝌蚪找妈妈》的故事。

作业布置

1. 背诵：要求学生背诵《小蝌蚪找妈妈》的故事。
2. 绘画：让学生画一幅《小蝌蚪找妈妈》的插图。