劳动擦桌子教案小班

劳动擦桌子教案——小班幼儿实践活动

【教学目标】

1. 让幼儿了解擦桌子的基本方法和步骤。
2. 培养幼儿良好的劳动习惯,提高动手能力。
3. 增强幼儿之间的合作意识,体验劳动的快乐。

【教学准备】

1. 桌子若干、湿巾、抹布、水桶。
2. 劳动擦桌子视频或图片。
3. 音乐《劳动最光荣》。

【教学过程】

导入

1. 教师播放《劳动最光荣》音乐,引导幼儿随着音乐做简单的动作。
2. 提问：“小朋友们，你们知道这首歌叫什么名字吗？它告诉我们什么道理呢？”
3. 幼儿回答后，教师总结：“是的，这首歌告诉我们劳动最光荣，我们要热爱劳动，从小养成好习惯。”

讲解擦桌子方法

1. 教师出示擦桌子视频或图片,向幼儿讲解擦桌子的步骤和方法。
2. 提问：“小朋友们，你们看，擦桌子要怎么做呢？”
3. 幼儿回答后,教师再次强调擦桌子的正确步骤。

实践操作

1. 教师将幼儿分成若干小组，每组发放一张桌子、湿巾、抹布和水桶。
2. 教师示范擦桌子的方法,并提醒幼儿注意安全。
3. 幼儿按照教师讲解的步骤,开始擦桌子。

互动交流

1. 教师巡回指导，观察幼儿擦桌子的情况,及时给予鼓励和指导。
2. 幼儿之间互相交流擦桌子的心得,分享劳动的快乐。

1. 教师组织幼儿进行总结，询问：“小朋友们，今天我们学习了擦桌子，你们觉得劳动是不是很快乐呢？”
2. 幼儿回答后，教师总结：“是的，劳动最快乐，我们要养成良好的劳动习惯，做一个爱劳动的好孩子。”

【教学反思】本次劳动擦桌子活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习了擦桌子的方法，培养了他们的动手能力和合作意识，在今后的教学中，我们将继续开展类似的实践活动，让幼儿在劳动中体验快乐，健康成长。🌟🌈