大班教案认识新同学

认识新同学 🌟

教学目标

• 让幼儿学会用礼貌用语与新同学打招呼。
• 培养幼儿对新同学的好奇心和友好态度。
• 增强幼儿的社交能力,促进班级和谐氛围。

教学准备

• 新同学的照片或视频
• 小卡片，上面写有新同学的名字和兴趣爱好
• 彩色笔
• 小礼物，如贴纸或小玩具
• 音乐播放设备

教学过程

导入

1. 热身活动：播放一首欢快的歌曲，让幼儿跟随音乐做简单的舞蹈动作，活跃课堂气氛。🎶
2. 话题引入：教师引导幼儿讨论：“小朋友们，你们知道什么是新同学吗？你们期待认识新同学吗？”

认识新同学

1. 展示照片：教师展示新同学的照片或视频,让幼儿观察并说出新同学的名字。
2. 分享信息：教师分发小卡片,让幼儿在卡片上写下新同学的名字和兴趣爱好。
3. 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们互相分享自己写的小卡片,增进了解。

互动游戏

1. 猜谜游戏：教师准备一些与新同学兴趣爱好相关的小谜语,让幼儿猜猜是哪位新同学。
2. 礼物交换：每个小组准备一个小礼物，送给他们认识的新同学,表达友好。

礼貌用语学习

1. 示范讲解：教师示范如何用礼貌用语与新同学打招呼，如“你好，我叫XX，很高兴认识你！”
2. 角色扮演：让幼儿分组进行角色扮演,练习用礼貌用语与新同学交流。

总结与反思

1. 分享感受：教师引导幼儿分享自己与新同学交流的感受。
2. ：教师总结本次活动的重点,强调友好交流的重要性。

教学反思

通过本次“认识新同学”的教学活动，幼儿不仅学会了用礼貌用语与新同学打招呼，还增进了彼此的了解，培养了良好的社交能力，在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的社交发展，营造一个和谐友爱的班级氛围。🌈👫👬